【荀子实验小学】“家校共育荀子好少年”暨班主任沙龙活动

丛台区荀子实验小学

为深入贯彻落实习近平总书记关于注重家庭、注重家风、注重家教的重要讲话精神，推动家庭、学校、社会密切配合，搭建家校联系平台，促进教育多元化，深入推动家长学校工作的顺利开展，2021年4月21日下午，我校开展了以“家校共育荀子好少年”为主题的班主任沙龙分享会。 　　在此次班主任沙龙中，李莺老师分享了班主任工作中的一项重要的内容——"家校联系"。她强调处理好家与校的关系，会使班主任的工作事半功倍。李老师指出从细微的小事入手，关注孩子的点点滴滴，是赢得家长理解和支持的法宝。 　　随后，李峰娟老师和李朝霞老师针对家校共育这个主题也分享了自己的看法和经验。 　　李峰娟老师提出：每个孩子都是一个独立灵动的个体，他们之间存在着各种各样的差异，孩子成长的过程当中需要每一位老师的耐心指导，更离不开家长的监督教育。 　　李朝霞老师分享在与家长合作管理学生时，针对孩子出现的问题要稳、准、狠的指出，并且给予家长一些实质性可操控的指导，达到让家校合作亲密无间。 　　最后，法制安全副校长甄宇静对班主任的工作给予肯定，并对家校共育工作提出了几点期望：1、在关注家校沟通的同时，及时了解孩子的心里变化，多倾听孩子的心声，尊重孩子的情感需求。2、发现孩子的异常行为，及时与家长进行有效沟通。 　　班主任作为班级的教育者、组织者、领导者和管理者，要使班级有良性发展，家庭教育只有与学校教育形成合力，才能发挥出卓越的功效，在这合成的过程中，需要我们教师穿针引线，当好桥梁作用，更需要我们多学习教育理论知识，以新时代新思想新理论武装头脑，最大化做好家校沟通工作，形成教育合力，共筑教育梦想。