教研指导似春风•共送温暖簇花开

蛟河市拉法九年制学校

依据蛟河市教育局“金字塔”工程行动计划和“研培创”一体化活动方案内容安排。4月21日在进修学校中教部韩素清主任和小教部毛建丽主任的带领下，各部教研员共同莅临拉法九年制学校进行教研指导。 听课观课 花明碧漫柳鹅黄，嫩叶新枝换旧妆。 且借这四月的风，如织的雨渲染这一季的研培梦想！学路深远，教研情长，我们相约在春天的课堂。此次进行教研指导涵盖语文、数学、英语、道德与法治、历史和地理等多个学科。 　　课堂教学是教学常规工作中的重中之重，也是提高教学质量的关键。各学科教研员在教学副校长以及教务主任的陪同下，走入各班级细致观察，品评记录，深入了解我校中、小、幼各学科的课堂教学情况。 评课指导 　　课后，各学科教研员与各学科授课教师进行了研讨交流。 教研员重点听取了毕业班的课程，针对毕业班复习教学和提优补差给予了专项指导。与九年级老师研讨了复习课教学方法和中考冲刺策略。 　　从学科课程标准到教材理解把握，从课改理念落实到教学环节设计，从课堂教学困惑到策略方法指导都真诚地给予了意见和建议。 　　教研员有针对性的听取了新教师的课、骨干教师的课，肯定了青年教师的进步，并对青年教师和骨干教师提出了期望，敦促青年教师快速成长。 交流反馈 　　在指导与交流过程中，教研员与教师的思想碰撞，拓宽了教师的教学视野，理清了教学思路。教研员们对执教教师的课堂教学能力给予了充分肯定，不仅发掘各位教师在课堂上教学设计的闪光之处，同时也指出在教学设计上一定要紧跟单元教学目标，注重培养学生学习知识的能力，一节课呈现的内容不在于多，而在于精，不仅是知识的传授，更重要的是学生学习观念的转变。教师要能够及时抓住课堂中临时生成的问题，注重培养学生的思维能力和创新意识。 　　我校领导和教研员齐聚会议室，听取我校近期教学工作情况汇报并对学校整体课堂教学情况进行了反馈，中教部的韩主任充分肯定了我校的教育情怀与教育坚守，同时也对我校教学常规工作提出了宝贵的意见和建议。 总结感悟 　　此次教研指导活动务实、高效，对学校规范教学管理、夯实教学常态、提升教师专业素养等方面工作起到了十分重要的指导作用。相信，拉法九年制学校全体教师将在教育局和进修学校的正确引领下，立足课堂，用踏实的教学研究与落地的课堂实践，铺就一条“源知源味”的教育之路，让知识有根，教学有源，戮力同心，共同成长。