<p class="ql-block"> 桃李争艳，引来姹紫嫣红；</p><p class="ql-block"> 小数相聚，擦出火光电石！</p> <p class="ql-block"> 4月21日下午， 大张中心校名师工作室低段数学教师齐聚大张小学，开展本学期工作室第六次教研活动。</p> 实战操练，显得益彰 <p class="ql-block"> 本次活动由工作室组长晁小军老师和大张小学任建琴老师分别作课。他们同课异构的课题为三年级下册第六单元《认识面积》。</p> <p class="ql-block">内秀的任建琴老师</p><p class="ql-block"> 任老师作为青年教师的一员，不辱使命，清晰的教学思路，流畅的课堂环节，富有层次的教学设计引导学生一步一步探究新知。一手娟秀的粉笔字更展现出她的人格魅力。</p> <p class="ql-block"> 任老师的整节课生动活泼、轻松自由，学生们在问题中思考，在操作中领悟，畅游在知识的海洋中。</p> <p class="ql-block">沉稳的晁小军老师</p><p class="ql-block"> 如果说我们现在正在通往名师的路上，那么晁老师就已经推开了名师的一扇门。他站在学生的角度设计课堂，环环相扣，整个课堂一气呵成。教学思路清晰，语言精简简洁，教学形式丰富多彩，寓教于乐，整堂课让人回味无穷！</p> 最美的听课人 <p class="ql-block"> 老师们或思、或写、或谈、或品，用脑、用笔、用口、用心，细细聆听、品味着每一节课、每一个设计、每一个细节。</p><p class="ql-block"><br></p> 卷入式研讨引深思 <p class="ql-block"> 观课结束，工作室成员围绕活动主题,采用“依托问题观课思考——小组讨论交流提炼——做出阐述”的基本程序开展卷入式研讨。这种形式促使每位参与老师认真思考，积极发表自己的观点，阐述教学中的困惑。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">工作室的领衔人</span>晁小军老师就今天的“说讲评课”活动进行了高度概括和总结，肯定了大家的付出，提出了更高标准的要求。 </p><p class="ql-block"> “一年之计，莫如树谷，十年之计，莫如树木，终身之计，莫如树人。”教育就要立足学生，培养学生主动参与课堂的意识。晁老师理论联系实践，从自身经验出发，强调要明确教育的主体，明确教学思想方法的重要性，不断的反思自己，快速打开名师成长的通道！</p> <p class="ql-block"> “为学之道，必本于思。不深思则不能造于道，不深思而得者，其得易失。”希望我们学习一直在路上，希望我们努力目标是名师！</p> <p class="ql-block"> 此次活动，促进了教师之间的交流学习，激励了教师们不断地探索，让我们在学习中交流，在交流中成长。“一花独放不是春，百花齐放春满园！”未来，我们将继续集众人之力量，打造精彩课堂，谱写属于大张中心校数学的美好未来！</p>