<p class="ql-block"> 春水初生，惠风和畅。4月20日，合肥市小数基地（合肥市和平小学东校）第三组专家代表送培送教到巢湖市世纪新都小学，巢湖市各小学数学教师代表近百人参加了本次活动。合肥市小数基地专家孙雪飞老师主持了本次活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动以“以形助数 点亮课堂”为主题，开展了课例展示、说课展示、现场互动点评、主题微讲座活动。</p> 课例展示 <p class="ql-block"> 安徽省教坛新星、合肥市和平小学东校张安梅老师执教《解决问题的策略——画线段图》。课始她引导学生尝试画图，并从中选取具有代表性的“半成品”，逐步进行加工、完善，再借助图分析数量关系，找到不同的解题思路，最后通过不同方法之间的比较，渗透由不等量转化成等量的数学思想。这节课她<span style="font-size: 18px;">始终注重引导学生借助图进行数学思考，</span>是朴实、真实又扎实的一节课！</p> 说课展示 <p class="ql-block"> 安徽省首届农远“教学应用新星”、合肥市教育工作室领衔人陈昱校长的说课展示活动《三位数乘两位数》。她从理解学习目标、确定学习起点、分析学习路径、设计、实施学习任务等方面进行说课，详细阐述了三位数乘两位数的“数学画”教学过程，细致入微。此次说课让在座的老师们深刻体会到“数学画”对教学口算、估算、笔算以及简算的重要意义。</p> 互动点评 <p class="ql-block"> 现场点评环节，在座的老师们各抒已见，畅所欲言，充分肯定了两位老师课中的优点，也说出了自己教学中的所思、所感及所惑。最后孙雪飞老师也对两节课给予了肯定与梳理，并对现场点评的青年教师们深厚的专业功底给予了很高的评价。</p> 微讲座 <p class="ql-block"> 安徽省教坛新星、合肥市琥珀小学孙雪飞老师的微讲座《以形助教，架起学生思维的阶梯》。讲座围绕数形结合的含义展开，以新加坡的方框图和美国的数射线这些具体的案例为依托，说明数形之间的互助关系，强调数形结合的思想对学生思维发展的重要性。孙老师精彩的语言、深刻地剖析，让在座的老师对数与形之间的关系以及应用有了新的认识和理解！</p> <p class="ql-block"> 本次活动以课例展示为载体，通过说课深入研读教材，结合微讲座深化课标理念,有效发挥了市小数基地专家团队的引领示范作用，也为区域内教育教学协同发展、共同进步起到了良好的推进作用，受到了与会教师的一致好评。</p> <p class="ql-block"> 初审：陈 瑞</p><p class="ql-block"> 复审：薛雅丽</p><p class="ql-block"> 终审：汤代红</p>