小水果，大制作——地理模型手工制作纪实

浅笑安然

我是一颗水果，除了能给人们带来舌尖上的美味，还可以制作各式各样的模型。在经天纬地社团的活动时间里，小可爱们把我做成了简易的水果地球仪，我们一起来看看吧。 人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作成地球模型。在地球仪上，顺着东西方向，环绕地球一周且与赤道平行的圆圈叫纬线；连接南北极点，并和纬线垂直相交的线叫做经线。 王老师给同学们细致的讲解了经线和纬线的概念及特点，以及利用经纬线划分东西半球、南北半球、五个热量带和低中高纬度。 同学们听懂知识点之后，纷纷摩拳擦掌，积极实践起来，你固定毛线，我动手画线，每个同学都在实践着自己的想法。 古老的教育谚语说：“告诉我，我忘记了；演示给我看，我记住了；让我参与，我理解了。”制作地理模型，可以揭示地理现象的原理、规律及成因，动手实践的过程也是感受、探究、理解、内化、演绎的过程。 化书为物，直观形象；化繁为简，便于理解。通过感知、实践、再认识，激发同学们学习地理的兴趣；同学们经历了感性认识到理性认识这个过程，有助于科学思维的形成。 自制地理模型，选材方便可取，造价便宜，结构简单，制作容易，可再利用。一件件经过同学们亲手实践的地理模型诞生了，活动的最后，同学们分享了水果的甜美，希望大家享受生活和学习的过程。 《国语·周语》：“经之以天，纬之以地”，希望同学们养浩然正气，成经纬之才，用勤奋、智慧书写壮丽人生。