<p class="ql-block ql-indent-1">谷雨时节春意美，柳絮飞落杜鹃啼，牡丹吐蕊樱桃红，春风寄雨润桃李。</p><p class="ql-block ql-indent-1">集体备课是集众人智慧，采众家之长，可以促进有效教学，提高教学能力，真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4月21日，我校五年级语文备课组举行了一场科学规范、互动精彩、主题鲜明的集体备课展示活动。</p><p class="ql-block"><br></p> 交流研讨，凝聚集体智慧 <p class="ql-block ql-indent-1">谢晓华老师主持了本次集体备课活动，五年级语文老师们首先交流了上周在教学中遇到的问题，并对如何更好的解决这些问题互相提出了自己的建议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">随后高红梅主任进行了演课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">五年级老师们分别交流了自己对教学设计的看法，对需要改进的地方提出了自己的建议，细致地对课堂的导入形式、课文重难点的教学进行了交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在研讨交流中，各位老师都能依据文本特点和单元整体特点进行思考，依据小学语文学科的特性来把握教学重点，注重搜集和运用资料能力的培养，注重细节的落实和学情的分析。</p> 展示观摩，课堂精彩纷呈 <p class="ql-block ql-indent-1">集体备课让大家在相互交流中学习，取长补短，优势互补，让大家都有收获，共同成长。集备之后，高主任执教了五年级下册《自相矛盾》一课。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高主任的课堂精彩有趣，让人回味无穷，在高主任循循善诱的教导下，孩子们一步一个脚印，稳扎稳打，循序渐进地获取新知！</p><p class="ql-block"><br></p> 互学互评，他山之石可以攻玉 <p class="ql-block ql-indent-1">交流是思维的碰撞，每一次交流，都能闪现出绚烂的智慧火花，课堂结束后，高主任向所有老师们分享了本课教学设计的思路。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位老师们也紧扣教学目标，对高主任本课教学中存在的问题给出了意见和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师们在认真记录，认真学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动最后，王校长对本次集体备课做了强调与总结。她高度评价了五年级语文集备组的工作，并期望以后各位老师们都能踏踏实实把每一次集体备课活动做细做实，促进教师教学能力的整体优化。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信通过本次集体备课展示活动，能从整体上提高我校各年级语文集体备课的质量，相信今后我们学校一定会迎来教育更美的春天，校园内一定会百花齐放，春色满园！</p>