<p class="ql-block"> 春风和煦，鸟语花香，为了提升额度教师的教育教学水平，给老师们一个互相交流学习、展示自我风采的舞台，更好地发挥优秀教师的引领和示范作用，依托“创新教研方式，推进顺义区教研全覆盖”项目《观察与解读幼儿游戏与学习》主题研修活动，2021年4月21日下午，幼儿园1—3年额度教师集体教育活动区级展评一等奖获得者杨晓川老师现场展示了大班健康领域活动《百变彩虹棒》。</p> <p class="ql-block"> 本次活动邀请了首都师范大学学前教育学院谷长伟老师，区研修中心学前教研室王晓鸿主任、王红超教研员、祁静教研员及后沙峪第一幼儿园李玉秀园长出席本次活动，各园业务园长、教研负责人和相关教师，共计40余人参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 本节教育活动设计思路是引导幼儿主动探索创造性地合作彩虹棒的多种玩法，从而使幼儿在一物多玩的活动中体验合作游戏的快乐。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在游戏中<span style="font-size: 18px;">发展了走、跑、跳的动作技能，并促进幼儿动作协调、灵敏等方面的发展。在</span>最后环节，孩子们还和观摩老师热情的互动，运动场上洋溢着欢声笑语。</p><p class="ql-block"><br></p> …… <p class="ql-block"> 随后，谷老师进行了《观察与解读幼儿户外活动游戏与学习》的专题讲座，结合生动有趣的案例，详细讲解了如何更好的在户外活动中，观察和支持幼儿的主动学习。</p> <p class="ql-block"> 谷老师与老师们互动，对在户外活动中如何有效的利用教具进行游戏，给出了更多指引。</p> <p class="ql-block"> 他强调，老师更要抓住其中的教育契机抛出问题，把教育趣味性地融入游戏中，促进幼儿的主动学习。</p> 谷老师寄语 <p class="ql-block"> 童年是快乐的，长大后才是幸福的。户外活动是孩子们快乐的一大源泉，作为教师的我们需要尊重<b style="color: rgb(237, 35, 8);">一个规律</b>，抓住<b style="color: rgb(237, 35, 8);">两大要点</b>，掌握<b style="color: rgb(237, 35, 8);">三种方法</b>，只有这样我们更好的观察和解读幼儿户外活动中的游戏与学习！</p> <p class="ql-block"> 通过此次研修活动，全体教师受益匪浅。感谢谷老师耐心细致的讲解，我们将进一步深入实践，在体育游戏中“育”见儿童，让幼儿玩的开心，玩有所得，成就幼儿高品质户外游戏。</p>