百舸争流创优质百年华诞践初心 •甘南县宝山乡中心学校优质课竞赛纪实

宝山一小

喜迎建党百年华诞，在巩固深化“不忘初心、牢记使命”等系列主题教育成果的基础上，为进一步坚定教师理想信念，提升教师教育教学能力，激发教师专业发展内驱力，创新课堂教学模式。4月14日，宝山乡中心学校举办优质课竞赛评选活动，借助竞赛平台，利用为期一周的时间，在全乡教师中掀起全面的比、学、赶、帮、超热潮，营造“见红旗就扛，有第一就争”的良好氛围，以提升专业化素质，真正落实“学党史、担使命、创优质、践承诺”的精神内涵，以昂扬新姿态和优异新成绩迎接建党一百周年。 本次活动共设宝山一中、宝山一小、胜利学校、泉眼学校四个赛区，由李金刚、马春波、张玉武、马金城、高士界、张仁宏、卢振刚担任竞赛评委，分设集体奖和个人奖。 宝山一中赛区 于淼老师的英语课，是关于形容词和副词的比较级最高级的语法复习课，以组间比赛和生生互动贯穿整堂课，充分体现出学生主体，教师作为主导的地位。另外，课件制作内容充实，符合学习目标，形式多样，提高学生学习兴趣，吸人眼球，起到事半功倍作用。教师授课大方得体，课件操作熟练有余，充分体现了英语教学与信息技术的整合，转变师生的教法和学法，从而培养学生探究，实践，思考和综合运用能力，最终达到提高学习的目的。 白岩菊老师通过课文培养学生阅读技巧，同时利用WPS思维导图，强化学生对课文的掌握程度。授课环节逐层深入，通过一读，二读，三读，穿插阅读任务和阅读技巧讲解，条理清晰，学生反馈很好。再有，课件制作中，利用学生熟悉的游戏王者荣耀中的角色将学生分组，同时通过PK升级，贴近学生生活，提高学习PK兴趣，进而提高课堂效率。 任艳娇老师的教学环节清晰流畅，教师角色定位准确，真正成为学习活动的组织者！注重培养学生语文核心素养，特别是学生课本剧的展示环节，让学生爱上了语文课。 孙智云老师的教学设计完美，课堂容量科学合理，能够体现以全体学生为主体，教学环节过渡自然，衔接流畅，教学语言、语态体现了优秀教师高深基本功。值得一线教师反复推敲学习。 姚丽娜老师的课堂教学环节新颖有创意，能够充分利用学生小品表演把本节课的教学重点内容展示出来，同时也能够及时的给予学生课堂教学参与活动进行评价，教学激励评价及时。课堂教学中知识衔接过度自然，重难点明确，课堂教学环节新颖有创意，丰富的案例，能够充分调动学生的思维，学生参与课题教学氛围浓，教师能够灵活驾驭课堂。 张新老师注重细节教学，如板书设计成导图形式，便于学生理解和记忆。整节课注重学生的体验参与，发挥学生的主体作用，通过自主和合作学习加深对“平移”特征的理解。教学课件制作精心，几何画板的应用，便于学生突破本节课的重难点。教师语言风趣，有亲和力。 宝山一小赛区 　　为深入落实“自助互助学习型课堂”理念、扎实推进我县“六三绿色高效课堂”要求，宝山一小六位教师的参赛课设计紧扣学校“五环一中心”教学模式展开， 提前做了精心的准备，多次研课、磨课，可谓是“台上一分钟，台下十年功”。 参与展示的六节课各具特色、精彩纷呈。课堂本着“以生为本，以学定教”的新课改理念，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，让孩子们在课堂中快乐学习，在热烈的讨论中认知得到了提升。 三节数学课重视学生主体地位的发挥，在猜想——验证——应用——拓展的过程中让学生经历知识形成的过程。培养学生的动手、动脑能力和思维、表达能力；两节语文课教师以课文为范例抓语用点，并采用多种方式当堂运用，重视语文综合性学习；青年教师成长进步的速度之快、理念之新、方法之妙、信息技术在学科教学中的熟练运用无一不让人感慨！ 侯路路老师的英语课清晰实在、扎实系统、动静结合，她以新的课程理念为指导，以实际生活为教育契机，融五育入课堂，展示了后疫情时期，英语课堂的高效性。 胜利学校赛区 胜利学校的四名新秀教师和一名青年教师呈现了五堂精彩纷呈的优质课，全体参赛选手无论从思想上还是行动上都非常重视，从“优化教师课堂语言”到“小组合作”课题研究入手，每位老师在课程的设计上更注重于语言的修炼。每节课都洋溢着以学生为主，力求简化自己的语言，将学习的时间还给学生。课后教师们积极组织评课议课，相互切磋。 泉眼学校赛区 小学青年教师代表朱海玲老师为我们呈现了一场精彩纷呈的数学课。朱老师以学生自行探索的方式，让学生们在剪纸中获得了轴对称图形的知识。同时结合语文学科的要素，在课堂中始终练习学生的语言表达能力，将“寓教于乐”这一教学理念始终贯穿其中。 新秀教师王蕾的语文课《田忌赛马》，别开生面，王老师打破常规通过学科整合的方式，将数学的策略应用到了语文学科中来，学生们通过帮助“田忌如何获胜”这一问题展开讨论，从而体会孙膑科学的思维方法。培养了学生们的团队合作能力，锻炼了学生们的发散性思维。 史春玲老师恰到好处的资料引入丰富了教材内容，使抽象化的知识通俗易懂。学生活动多样，尤其是体验式教学增添了课堂的灵动性。 程爽老师的授课符合数学课的认知模式：猜想—证明—应用。小组合作学习落到了实处。学生当小老师讲题，培养了学生的罗辑思维能力和表达能力。 王洋老师带来的实验课《圆锥的体积》，通过实验的方式探究了圆锥体积与圆柱体积的关系，真正做到了让学生们从实践中获得真知。整节课不仅锻炼了学生们的动手实践能力也增加了学生们学习数学的乐趣。 赵兴男老师语言幽默，课堂活跃；知识烂熟于心，重点把握准确；以地图为纲，知识系统化。 评比结果 在各位评委和参赛教师的共同努力下，活动于4月20日圆满结束。 此次竞赛，集中展现了宝山乡教师近年来教学所取得的新成果和经验，展示了学校专业教师课堂教学的能力和水平，充分激发了教师们提高教学水平的强烈要求，高度体现了在党旗下，宝山乡中心学校党支部引领的教师们以实际行动深悟党史、承诺践诺的教育情怀。 赛区合影殷切嘱托 最后，宝山乡中心学校党总支书记、校长李金刚殷切嘱托全体教师：要以这次优质课竞赛活动为契机，力争在今后的课堂教学中博采众长，扎实工作。不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，积极探索新时代教育教学方法，不断提升教书育人本领，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。”