<p class="ql-block"> 教学目标 </p><p class="ql-block">1.让孩子通过寓言故事，锻炼孩子表达力，科学认知周围世界 。</p><p class="ql-block">2.提升超黏土塑造简单造型的能力 ，通过揉捏搓制作猴子的造型 。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">航航说:老师你看我做了一个梯子，小猴子可以借助梯子爬上树梢 。</p> <p class="ql-block">阳阳说:老师我的猴子瘦瘦的，它的尾巴可长啦</p><p class="ql-block">田宜初:老师我还做了一座桥</p> <p class="ql-block">怡宁:老师我的猴子是彩色的</p> <p class="ql-block">婉婉:老师我还做了串彩灯</p><p class="ql-block">书傲:我的猴子压在了一起壮壮的</p> <p class="ql-block"> 通过这节课，孩子理解了水中捞月这个寓言故事的寓意</p><p class="ql-block">知道遇到事情要多动脑筋，认真真的观察，仔细思考，不能像小猴子那样不切实际的去水中捞月亮 。</p><p class="ql-block">还了解了月亮🌙为什么在水中的物理原理 :是因为平静的水面相当于一个平面镜平面中成的像是虚像和物体的大小相等。</p><p class="ql-block">本节课孩子不仅在艺术领域中有所收获</p><p class="ql-block">并且还收获一些科学物理知识。</p>