讷河市育才学校 <p class="ql-block"> 春风轻灵，阳光明媚，四月的育才学校教研氛围愈加浓厚。为了发挥骨干教师的示范引领作用，促进青年教师快速地成长，我校小学部开展了“骨干教师示范课”展示交流活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 教务处逄淑珍主任在此次活动中做出了精心的安排和布置。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 校领导高度重视，王交发校长及小学部杨士军副校长全程参与听、评课活动。相关学科教师和青年教师也积极地参与了本次活动。</span></p> <p class="ql-block"> 八位骨干教师进行了精心地准备、巧妙地设计，运用先进的教学理念、娴熟的教学技艺，展示了独特的教学风格，为全校教师呈现了一节节高水平、高质量的示范课，对青年教师教育教学起到了较好的示范引领作用。</p> 数学组 <p class="ql-block">🌟 李桂香老师执教的《长方体的表面积》一课，在课堂中学生通过折一折、剪一剪、拼一拼等动手操作进一步了解长方体的特征，教师引导学生在小组合作探究中发现问题，灵活地解决生活中的实际问题，体现了数学来源于生活又服务于生活的理念。</p> <p class="ql-block">🌟 李春卉老师执教的《解决问题》一课，整节课以帮助王叔叔解决数学问题创设探究情境，在小组合作中培养学生的学习兴趣，激发学生的探究欲望，体现了学生的主体地位。</p> 语文组 <p class="ql-block">🌟 孟令娣老师执教的《小公鸡和小鸭子》一课，课堂上采取多种形式的读文，引导学生在读文中思考，在读文中感悟，体会小公鸡和小鸭子不同的角色，并渗透同学之间互相帮助、团结友爱的情感教育。</p> <p class="ql-block">🌟 宋娜老师执教的巜形形色色的人》一课，以 帮助学生掌握描写人物的方法和选取典型事例，具体地表现人物的特点的习作方法为教学重点，通过绘制思维导图和习作练习来培养学生独立构思和标新立意的写作习惯，调动学生观察思考和练笔的积极性，真正让习作练笔成为学生的生活需要。</p> <p class="ql-block">🌟 蒋翠艳老师执教的《一幅名扬中外的画》一课，这节课巩固了单元目标“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚”，并进一步培养学生热爱传统文化。总体设计上通过图片，视频，情境，营造出浓浓的文化氛围，使学生不仅了解了《清明上河图》名扬中外的原因，还激发了学生对民族文化的热爱之情。并把“汉字作为中华文化的一种传承”作为拓展内容，使学生感受到祖国传统文化的博大精深。</p> <p class="ql-block">🌟 李晓萍老师执教的《陶罐和铁罐》一课，从抓住寓言故事中特别的称呼、准确的标点、丰富的提示语来感受陶罐的谦虚，铁罐的骄傲。</p> <p class="ql-block">🌟 吕洪凤老师执教的《守株待兔》一课，这堂课从借助已有阅读经验来初读课文；正确朗读课文，感受文言文韵味；借助注释和插图疏通文意；抓住人物行为读懂故事为教学环节，引导学生从故事中领悟寓意，联系生活理解寓意。</p> 体育组 <p class="ql-block">🌟 王军老师以学生的“学、练、思”作为教学主线，合理运用启发式教学，开发了学生的创造性思维，调动了学生在教学中的参与积极性，达到了训练体能的目的。</p> <p class="ql-block"> 骨干教师示范课展示交流活动的开展，既为骨干教师提供了展示的平台，又为全体教师互观互学和交流研讨创造了机会，同时也对青年教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全校教师共同成长的进程！</p>