<p>柳絮飞落，杜鹃夜啼，且惜春光，且迎初夏…在细雨绵绵的4月21号下午，理想小学与凤凰小学的英语教师在坊子区教体局张科长带领下开展了一场以“英语自然拼读有效教学”为主题的教研活动，旨在更好地激发学生学习英语的兴趣，提高课堂效率，促进我校英语自然拼读教学进一步发展。</p> <p> 李敏老师与二年级一班的学生们共同学习了自然拼读ig and his friends一课，通过帮助音节ig找朋友的情景设计，引出辅音字母fghtm 等与ig 进行拼读。通过chant将单词进行串联，帮助学生更好的理解从字母到音节到单词到句子的过程。借助拼词板、听音练习、大转盘等方式进行多种形式的字母拼读练习。同学们不知不觉掌握了ig组合及相关单词，目标达成度显著提高。</p> <p> 王雪老师执教的是字母Ee。本节课首先以一首活泼的字母歌导入，其次用肢体动作介绍了字母E的长相，发音以及家庭成员，将它们用一首歌谣演绎，同学们参与度很高。每个环节也设置了相应的小游戏，如字母归类，听音判断，创造单词，摆单词等，同学们的语音学习兴趣非常高涨。</p> <p> 教学展示过后，两位授课教师进行了说课，凤凰小学及理想小学的英语老师对这两堂课给出了中肯的评价和建议。张科长、于校长、田校长也分别对两堂课给出了建议和指导。大家点赞两位老师的教学设计，老师们畅所欲言，认真分析，细细品味，探讨更好的授课方式，大家还交流了各自自然拼读方面的教学经验，纷纷表示此次活动受益匪浅。</p> <p> 此次教研活动，既拓展了我校英语教学思想和路径，也启发了老师们对课堂教学的思考。活动中体现了我校集体教研的凝聚力和向心力。凤凰小学各位英语老师的加入更是让我们碰撞了思维的火花，得到了更大的启发。相信有这样团结进取、创新拼搏的英语教研团队，理想小学英语教学一定能再攀新高！</p>