全面深化依法治校促进学校健康发展

大鹏（宁）

广西第42期中小学校长岗位任职资格培训班，开班啦！ 　　4月20日，深耕在广西各地的1000多名中小学校长们在这里回炉，认真学习，进一步提高政治站位、提升专业能力，为共建壮美广西，为共圆中华民族伟大复兴梦作出新的贡献！ 　 4月21日上午，我们通过听李图仁教授《校长法治思维与依法治校管理》的讲座。我们都深刻地意识到依法治校是我国推进依法治国基本方略的必然要求，是教育事业深化改革、加快发展，推进教育法制建设的重要内容。推进依法治校有利于推动教育行政部门进一步转变职能，严格依法办事；有利于全面推进素质教育，提高国民素质；有利于保障各方的合法权益；有利于运用法律手段调整、规范和解决教育改革与发展中出现的新情况和新问题，化解矛盾，维护稳定。 我们是初中班的第二学习小组——和谐奋进组，我们的口号是：和谐共进，奋勇争先，追求卓越，争创第一。（全家福） 班主任韦静梅老师组织学员们张贴各组的简报 学员马朝辉对今天上午的授课专家李图仁处长进行介绍 李图仁处长为学员们开展《校长法制思维与依法制校管理》的讲座 李图仁处长幽默风趣的讲说，学员们目不转睛，生怕错过精彩的瞬间 会场里，学员王凯的笔尖在纸上“沙沙”地走着 学员黄甫荣在分享学习体会并与李图仁处长进行互动交流 　　依法治校对我国当前的教育管理有着重要意义。我认为依法治校的基础是明确学校、教师、学生的权利和义务。依法治国已经成为我们国家管理的根本方略，教育是国家行政管理的重要部分，国家的法制化离不开教育的法制化。可以说，随着教育教学法律法规的发展完善，依法治教治校显得刻不容缓。 以下是我们组员的学习心得: 　听了南宁师大李图仁处长的课后，受益匪浅，收获多多，感觉到作为一校之长职责所在以及压力之大，他的课给作为校长的我们为以后的依法治校，依法办学提供确实可行，行之有效的方法和方向。李处长从身边活生生的例子入手，如：引起全国关注的姚艳艳老师评职称事件，再结合我们现实工作的情况进行讲课，从大家听课过程中发出阵阵的笑声和掌声中，就能体会到李处长的课有多么的精彩、生动、幽默。同时从听课的过程中，更能感觉到李处长的文字功底有多么深厚，也能看出他有很强的语言表达能力，所有的这些，都是我们值得向他学习，致敬。让我们用最热烈的掌声表示衷心的感谢。（30号巴马三中黄甫荣） 　　通过今天上午李图仁教授《校长法治思维与依法治校管理》的学习，在今后的管理工作中，我将进一步加强法治学习，与时俱进，增强自身法治素质，知法、懂法、守法，严格执行依法治校，力争把我校法治校园、平安校园、和谐校园、文明校园等建设工作提高到一个新台阶，为实现学校“建和谐，创佳绩，办特色，成名校，保品牌”宏伟目标做出新的更大的贡献，让孩子们在友爱、奋进、竞争中不断进步，全面发展，为祖国培养更多的优秀人才。(19号李国良平南县寺面镇初级中学。) 　　我今天听了李图仁处长的《校长法治思维与依法治校管理》讲座，收益很深，感触很大。 李图仁处长从六个要点进行讲说，阐述了法治思维的基本内涵，依法治校的背景及意义，我国依法治校的法源，教师与学生的权利义务，学校管理的侵权现象，依法治校的构思。 通过学习之后让我更深刻地认识到“如何当好一名校长”，认识到作为一名校长要站在新的历史起点上，审时度势，与时俱进，规范学校管理，构建平安和谐的校园，办人民满意的教育。（25号潘小玲钦州市钦北区板城镇中） 　下面由我对今天早上的授课专家进行介绍，今天早上给我们讲课的专家是南宁师范大学发展规划处处长——李图仁老师。李老师也是涌流律师事务所负责人，他曾主持申报的《广西民族教育法治建设调查研究》课题获立项为广西教育科学“十二五”规划2015年度广西民族教育研究专项课题。 今天早上李处长将为大家作题为《校长法治思维与依法治校管理》的讲座，请大家用热烈的掌声欢迎李图仁老师给我们讲课。（18号马朝辉凭祥市夏石中学） 　　4月21日上午个人学习心得体会:专家是李图仁老师，课程主题为《校长法治思维与依法治校管理》，内容包含:1.法治思维的基本内涵。2.依法治校的背景及意义。3.我国依法治校的法源。4.教师与学生的权利义务。5.学校管理中的侵权现象。6.依法治校体系构想。 李老师的课让我们管理学校指明了方向，没规矩无方圆，中国是法制社会，学校依靠法律生存和发展，作为学校的引领者，更应该办事依法，遇事找法，解决问题用法，化解矛盾靠法，办平安校园，办人民满意的教育。（22号覃明马山县周鹿镇周鹿初中） 没有规矩不成方圆 今天，我通过进一步了解法制思维的基本内涵、依法治校的背景意义、我国依法治校的法源、教师与学生的权利和义务、学校管理中的侵权现象和依法治校体系构想，我更感到使命召唤、责任在肩。其实，我国不缺和教育相关的法，可是，从远而近，从违规罚学生款到教师猥琐学生，一桩桩，一幕幕，发生在校园里在学生身上的违规、违纪、违法的事从未停息。可想而知，校长依法治校何等迫切，教师依法治教何等重要，学生守法守规何等紧迫。（26号 李求知梧州市第五中学） 　　今早听了李图仁处长的报告，李图仁处长从六个要点进行讲说，阐述了法治思维的基本内涵，依法治校的背景及意义，我国依法治校的法源，教师与学生的权利义务，学校管理的侵权现象，依法治校的构思。听了之后感觉自己责任重大，要认真学习有关教育法律法规，明白责任和义务，依法治教。给我指明依法治校思路：首先学习有关教育法规，依法办学依法治校，才能从容应对各种突发事故。对师生进行普及法律法规，让他们能遵规守法进行教育教学工作。 （23号邕宁区朝阳中学周建光） 　今天上午，有幸聆听了李国仁副教授分享的校长法制思维与依法治校管理讲座。 李副教授从当下社会关注的有关学校在依法治校方面失当典型案例引发的舆情热点，以法律法规的专业视角，从法治思维的基本内涵、依法治校的背景及意义、我国依法治校的法源、教师与学生的权利义务、学校管理中的侵权现象以及依法治校的构想等方面与我们分享了他的观点。李副教授的分享案例新、舆情关注度高、贴近学校实际，每个案例都结合了最新的法律法规解释，并用通俗易懂风趣幽默的语言，阐述了校长要如何培养树立法制思维，如何开展依法治校管理，这些引起心灵共鸣的分享不仅给指出了依法治校紧迫性，也指明了同学们可以努力的方向，让我获益匪浅。（28号李家全来宾市兴宾区大湾镇初级中学） 依法治校，创建和谐平安校 ——聆听李图仁处长的课小结 今天上午有幸聆听李图仁教授《校长法治思维与依法治校管理》的课，我收获颇多，受益匪浅，感触很多。李教授从六个方面讲授，内容包含:1.法治思维的基本内涵。2.依法治校的背景及意义。3.我国依法治校的法源。4.教师与学生的权利义务。5.学校管理中的侵权现象。6.依法治校体系构想。 在今后的管理工作中，我一定要有法治思维，严格按照法律法规管理学校，防范在校园里在学生身上的违规、违纪、违法的事发生，努力建设一个和谐平安校园。（20号罗业雄南丹县六寨镇第二中学） 　今天上午听了专家李图仁老师校长的《法治思维与依法治校管理》一、法治思维的基本内涵二、依法治校的背景及意义。三、我国依法治校的法源。四、教师与学生的权利义务。五、学校管理中的侵权现象。六、依法治校体系构想。 通过学习，使我懂得要管理好一个学校，就要加强法治学习，依法治校、依法治教。（16号邓佳品金城江区九圩镇初级中学） 　今天上午聆听李图仁教授主讲的《校长法治思维与依法治校管理》专题讲座，我收获满满，受益匪浅，感触很深。李教授从六个方面解读，内容包含: 1.法治思维的基本内涵 2.依法治校的背景及意义 3.我国依法治校的法源 4.教师与学生的权利义务 5.学校管理中的侵权现象 6.依法治校体系构想 在今后的管理工作中，我一定要有法治思维，严格按照法律法规管理学校，防范在校园内在学生身边的违规、违纪、违法事故的发生，努力构建一个和谐平安的校园。（21号彭鸣崇凤山县平乐中学） 　今早听了李图仁处长所做的《校长法治思维与依法治校管理》的讲座收益良多，现就讲座谈一下自己的一点心得体会： 一、依法治校是学校管理者自身素质的内在要求。现实中许多关于师生利益的事情都与法律有关，在处理这些事情上就要求我们管理者要有内在的法治思维。 二、依法治校是学校发展的坚强保障。学校的各项制度来源于国家的宪法、法律及相关行政部门的规章制度，这就要求我们要不断学习法律法规，提升学校制度的科学性、实效性，为学校全面发展提供制度保障。 三、依法治校是处理各种侵权、伤害现象事故的可靠依据。侵权、伤害事故层出不穷、防不胜防，虽学校在这方面做了大量的工作但仍不可掉以轻心，在发生事故时，我们坚决依靠法律解决问题，在法律的框架下，使师生的利益得到最大程度的保护。 今后的管理工作中，我将进一步加强法治学习，与时俱进，增强自身法治素质，知法、懂法、守法力争把学校法治校园、平安校园、和谐校园建设工作提到一个新台阶。 (27号姚毅成均三中) 依法治校进行时 今天上午，我认真倾听李图仁教授的专题讲座并写了满满的三页笔记，收获颇丰，入心入脑，由其是李老师在讲到教师与学生的权利和义务及学校管理中的侵权现象这两部分内容，更是给我今后的工作指明了方向，信心倍增。其实，我们很多学校不缺和教育相关的法律法规，每年也组织老师参加普法考试，邀请有法制副校长到校给学生上法制课等等，可是对国家的依法治校要求还是有一定的距离，但是不管前方的路有多艰难险阻我校的依法治校工作都在进行时，没有终点。 （24号王凯钦州市第一中学） 　今天上午学习了李图仁教授《校长法治思维与依法治校管理》的讲座。今天的学习收获颇丰，我认为其中依法治教，依法治校，办事依法，遇事依法，解决问题用法，化解矛盾用法等尤为重要。在今后的工作中，我将进一步加强学习，提升自身法治素养，依据法规、法律、规章规定的原则进行教育教学活动；依法维护学校、老师、学生的权利。在教学管理中充分贯彻＂依法治教、依法治校＂的精神，尊重学生，促进学生德智体美全面发展，力争把我校建设成一个法治、文明、平安、和谐的校园。 (17号罗鸿烈合浦县沙田中学) 负责人:李求知编辑：宁盛海审核：韦静梅材料提供：邓佳品罗鸿烈马朝辉李国良罗业雄彭鸣崇覃明周建光王凯潘小玲李求知姚毅李家全黄甫荣