<p class="ql-block"> 数学组接到视导任务后，立即进入一系列的准备工作，选题、集体备课、教研、试讲、集体教研活动展示，最后确定由马利纳老师来讲一年级下册《找规律》这一内容。</p> <p class="ql-block"> 伴随清脆悦耳的铃声，教研员张静老师走进马利纳老师执教的课堂《找规律》，一起听课的还有数学组的教师。接着由一二数组的老师对教学的目标、重难点、数学方法的渗透、以及从试讲到今天正式讲所做的变化、进行了分块讲解。</p> <p class="ql-block"> 最后，张静老师对这节课进行了指导和总结，张老师在研讨活动中的评课指导，使我们提高了认识，拓宽了教学思路。</p>