<p class="ql-block">为迎接4月23日世界读书日,激励学生们爱书读书,促进学校与家庭、学校与社会之间的紧密联系,提升孩子们的综合实践能力,特于4月21日(周三)开展“好书伴我成长,分享欢乐无限--绿色图书跳蚤市场活动”。</p> <p class="ql-block">活动意义:</p><p class="ql-block">1、培养学生处理旧书和选择书籍的实践能力;</p><p class="ql-block">2、活动中,学生以书会友。培养学生之间团结协作的精神、与人沟通协调的能力;</p><p class="ql-block">3、给学生提供图书交换的时间和空间,拓宽图书流通的渠道,学会资源共享。</p><p class="ql-block">4、与南疆小朋友手拉手,爱心传递让南疆的贫困学生能够有书读、读好书。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">已班级为单位,孩子们纷纷将自己家里闲置的旧书籍、文具或是玩具拿到“市场上”,摆起了小摊,自己做起了小老板。</span></p> <p class="ql-block">活动由我校张欣副校长主持,活动开始魏国富校长对此次活动做了重要讲话和相关要求。</p> <p class="ql-block">1.以班级为单位策划活动过程,制作海报,为了更好地销售图书,全班同学可共同制定营销策略(如消费者为上、耐心推荐、随机应变、特色介绍、广告效应、打折促销等),可以提前角色分配(导购、图书登记员、收银员人数自定)、排练歌,啦啦队排练、舞为自己班的卖场增添人气等(可以利用家长资源)。</p><p class="ql-block">2.摊位的布置(摆地摊还是别的)营销的手段(制作招牌、吆喝、放音乐、搞促销),全由同学们根据本班情况自主安排,学校不做统一要求。</p><p class="ql-block">3.拍卖图书所得的资金,全部捐献于南疆贫困学校学生,为他们购买书籍。</p><p class="ql-block">本次活动分为上下两场,上半场一、二、三年级购书,下半场四、五、六年级购书,导购、图书登记员、收银员也分上半场、下半场。</p> <h3 style="text-align: justify;">“跳蚤市场”开市了,每一个摊位前顿时热闹起来,摊位前宣传海报布置得五彩缤纷、别出心裁。</h3> <p class="ql-block">看看这些与众不同的义卖小伙伴们,<span style="font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">别看他们都还只是小学生,可做起生意来确有模有样,一点儿也不含糊。</span></p> <p class="ql-block">听:“走过路过,不要错过,这里的物品质优价廉”;“促销了,促销了,买一送一”......顿时操场上的叫卖声此起彼伏。孩子们都热情地向前来的“小顾客”推荐、介绍自己的商品,使出浑身解数售空商品。在此期间,他们讨价还价,变换交换方式,变换促销方式,买的人争取能够花最少的钱,买到最多的东西;卖的人又争取卖到最多的钱,孩子们都在开动脑筋,感受不一样的“学堂”。</p> <p class="ql-block">孩子们买到了自己喜欢的图书,席地而坐观看了起来。</p> <p class="ql-block"> 今天的跳蚤市场活动,让孩子们在轻松、愉快的氛围中真实地体验、感受到自主、自由买卖,公平交换地快乐。希望孩子们通过本次活动能够进一步树立并养成环保、节约的好习惯。</p>