思乐助教，师生共学——锦田小学一年级语文组数字化思乐课堂教学大赛

榕吖

锦田小学语文组数字化思乐课堂教学大赛自四月以来便如火如荼地进行中，一年级组作为收官之组，不仅一如既往地展示了语文科组扎实的教学风采，更显示出了拥有半数青年教师年轻化级组的个性化特色。 许山小老师的课堂亲和有力，语言清晰，启发有度，达到了课堂学习效果。小组合作有效，活动组织丰富，在许老师一直以来的严格要求，循循善教下，七班的同学课堂纪律和学习态度优秀，学习能力突出。年轻的许老师和年幼的七班孩子都彰显出了她们的卓越风采，令人称赞！ 桂榕老师的课堂思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。桂老师充分利用孩子们的心理特点，创设出了学生喜爱的教学情景。老师在教学时循循善诱，充分发挥了学生的主动性，引导到位，是富有趣味性和层次性的语文课堂。一班小朋友们表现也很棒，整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中和小组合作中，学有所得。 陈妍捷老师的课堂既注重基础知识的教学，扎实有效，又关注孩子的个性化解读，智慧有趣。陈老师充分利用不同的教学方式激发学生的学习兴趣，培养学生的学习能力，尤其是朗读能力，8班的学生朗读时不仅整齐响亮而且还富有感情，给听课老师们带来了听觉享受。更令人难忘的是孩子们在老师的有效引导下一点就通的思维能力，很是精彩！ 庄柔妍老师的一堂《动物王国开大会》令人眼前一亮。庄老师用她优美的教学语言、富有创造力的教学设计和丰富有趣的教具把学生一下子带进了动物王国，充分展示了沉浸式教学的独特魅力。庄老师带领小朋友们在童话世界里畅游，与生字词做朋友，在丰富的闯关游戏中大胆挑战自我，在“润物细无声”中满载而归。整堂课亮点突出，可以看出庄老师精心钻研教材，抓住本课的重难点逐一突破，有效地激发了学生的学习兴趣和热情。 陈菲演老师精心设计了丰富多彩的教学环节，有漂亮的报书、可爱的头套、还带孩子们一起唱起了歌，学写儿歌，组织男女生对赛，整节课都非常有意思，符合一年级孩子们身心发展的规律，吸引了学生的注意力，提升了课堂效率。四班孩子们的表现也很亮眼，绘制的智慧蜘蛛、智慧蝴蝶作品又好看、又体现了孩子们平日里知识积累扎实，孩子们还给大家带来了非常精彩的表演，展翅飞、花间捉迷藏，都生动地展示着孩子们自信大方的素质。 在《古对今》一课中，吴平老师通过精美的图片、有趣的金文、神奇的字谜大大提高了学生学习生字的兴趣。吴老师的课堂设计完善，课上教态熟练自然，语言凝练准确，体现了吴老师丰富的经验和精心的准备。学生在课上认真听讲，神情专注，回答声音洪亮，读书整齐统一，展示出3班孩子勤思乐学的风采。 林芹老师执教的《荷叶圆圆》这节课节奏紧凑、效率很高，板书生动有趣，朗读指导很到位，学生小组合作积极性很高，效果明显；老师在课堂中对语文能力的训练设计巧妙。学生得到了很好的锻炼。 韩彩红老师是年级的资深教师，不仅帮助青年教师成长，更带领孩子们扎实学习，学有所得。六班的小朋友自信大方，声音非常洪亮。小组合作积极投入，孩子们的学习富有热情，小组合作分工明确。在小组展示时，组长带读全班自然跟读，训练有序。朗读指导方面，韩老师点评很有针对性，通过多元化的评价以及学生示范、老师示范，来达到提升朗读的目标。展示了一堂基础非常扎实的课堂。 为期三天的级组赛课在一堂堂精彩纷呈的课例中走向尾声，课程中心许国云主任评价道：一年级组老师特别有团队精神，教研氛围浓，课后即时评课，为她们点赞。一年级组老师课前共同备课，发挥共同体的智慧。课中全程听课，给予充分的支持。课后及时评课，在反思中进一步完善课堂。赛课告一段落，但精彩仍在路上，敬请期待下回风采。