<p class="ql-block">本次活动分为四个环节</p> <p class="ql-block">第一部分课程缘起</p> <p class="ql-block">幼儿在吃餐点的时候，出现了以下对话。</p> <p class="ql-block">第二部分课程目标价值</p> <p class="ql-block">第三部分课程脉络图</p> <p class="ql-block">脉络图分为六个小主题</p> <p class="ql-block">第四部分课程实施与评价</p> <p class="ql-block">1.准备篇</p> <p class="ql-block">准备篇需要用到的是泥土、水、洗脸巾、小麦种子。</p> <p class="ql-block">2.寻麦篇</p> <p class="ql-block">幼儿仔细观察小麦种子，观察它的颜色、大小、形状等</p> <p class="ql-block">3.知麦篇</p> <p class="ql-block">幼儿了解小麦的食用价值和药用价值。</p> <p class="ql-block">4.绘麦篇</p> <p class="ql-block">小朋友自己动手绘画小麦，感知小麦的成长。</p> <p class="ql-block">5.种麦篇</p> <p class="ql-block">幼儿自己动手种植小麦，本次种植分为土培、水培两种方式。</p> <p class="ql-block">6.麦宴篇</p> <p class="ql-block">幼儿了解小麦可以做成的食物有哪些？如馒头、面条、油条等</p> <p class="ql-block"> 在小麦的探究中，孩子们了解小麦的种植方式、在观看农忙视频时感受农民种植粮食的辛苦，懂得珍惜粮食的重要性！而随着幼儿园植物角地里小麦的慢慢长大，孩子们对于麦子的探索还在继续……</p>