亲子阅读快乐成长——市直幼儿园大班组开展阅读月活动

李娜

0到6岁是培养儿童阅读兴趣和阅读习惯的关键期，阶段的阅读方式应以亲子阅读为主。因为亲子阅读是最高效的陪伴方式，通过亲子共读，父母与孩子共同学习与成长。 4月23日世界阅读日，为了进一步提高孩子们的阅读能力，语言表达能力，增强讲故事，画故事的兴趣，增进亲子情感的交流。市直幼儿园大班组特在本月开展了亲子阅读活动，帮助家长和孩子一起尽情地畅游知识的海洋，尽享美妙的亲子时光。 　　卷卷书香，洋溢着孩子们阅读的热情，一张张照片，记录着亲子阅读的点滴。家长每天都坚持陪伴孩子阅读，并通过微信打卡，积极分享孩子阅读的照片、视频等方式，用心的记录孩子们的成长。 　　光读书还不够，孩子们又有了新的创意，画图书。孩子们拿起纸和彩色画笔，根据想象，将一个个美好的画面变成一本自制的图书。通过画图书培养了孩子的自我动手能力、审美能力、想象能力和创作能力，一起来看看孩子们自制的图书吧！ 乌鸦喝水 小蝌蚪找妈妈 守株待兔 小兔子摘苹果🍎 军团大战 小兔子看彩虹🌈 　　孩子们拿着自制的图书给小伙伴分享故事，不但让孩子的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高、还锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。 孩子们开始分享自己的童话故事，一个个讲的有声有色，小听众也入迷了。 　　通过本次阅读月活动，培养了孩子的阅读兴趣，提升了孩子们的阅读能力。孩子成长的路上离不开家长的陪伴，高质量的亲子陪伴成就了孩子，也得到了所有家长的一致认可。 　　 读书只有起点，没有终点，阅读月活动马上就要结束了，但我们的阅读不会停止，未来大班组的孩子会在阅读的道路上越走越远，对于图书的兴趣也会越来越浓厚，阅读习惯也会越来越好。