<p class="ql-block"> 俗话说：一枝独秀不是春，百花齐放春满园。只靠教师一个人的力量很难系统的把握教材，集体备课是教师合作研究的一种最有效的方式，为提高教师专业素养，发展我校个性化教学，提高教师教育教研能力，促进学校教学质量的全面提高，蜚克图中心小学已将集体备课活动常态化。</p> <p class="ql-block"> 集体备课活动分年组进行，在校领导的组织引领下，各组教师认真备课，集思广益毫无保留的提出自己的观点和建议，老师们分工明确，从活动名称、设计意图、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸等各个环节进行备课，最后制定出完整的教案。</p> <p class="ql-block"> 校长王百胜、教学副校长王玲玲、教学主任孙红军，深入到每一次集体备课教研活动中，认真倾听并记录每一位教师的教学思路， 对每一次的教研活动，都提出了指导性的意见和建议。老师们认真做听课记录，并且博取百家之长，对教材、教参做了精心的批注。为课堂教学的有效实施保驾护航！</p> <p class="ql-block"> 集体备课活动为老师们搭建了一个交流学习的平台，在教育教学方面实现了资源的共享，对提高教师的课堂教学教学水平起到很大的促进作用。</p> <p class="ql-block"> 通过集体备课工作的不断优化和深化，积聚智慧和经验，形成具有蜚克图中心小学特色的教学资源库，助力学校更快更好地发展。最好的时光是在学习的路上，我们蜚克图中心小学在你追我赶这条路上，会更加的出色。</p> <p class="ql-block">学校：蜚克图中心小学</p><p class="ql-block">撰稿：蜚小教学</p>