<p class="ql-block"> 区角活动是幼儿园教育的重要组成部分，是孩子们每天学习、游戏必不可少的活动。为了充分发挥区角游戏对幼儿的教育意义与价值，我们在《3—6岁儿童学习与发展指南》的引领下，根据幼儿发展需求和主题教育目标，创设具有教育性、趣味性、操作性、创造性、探索性的区角环境，使幼儿在自由宽松的学习环境中进行自主选择、合作游戏。区角活动不仅深深地吸引着每一位幼儿，还使幼儿在各种体验和探索中得到全面的发展。</p> <p class="ql-block"> 根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立体化育人环境，即充分利用各类教育资源，有效运用集体、分组和个别相结合的活动形式，组织幼儿进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。一般分为益智科学、美工、图书语言、建构、角色表演几大类。让我们走进区角，一起去看看孩子们的世界吧！</p> <p class="ql-block"> 益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断发现的过程中不知不觉走进了智慧宫，孩子们在游戏的过程中玩的不亦乐乎。</p> <p class="ql-block"> 建构区，是小小建筑师的舞台。它满足了孩子们的建筑师梦想，他们搭建出高楼大厦、金字塔、美丽的家园……</p> <p class="ql-block"> 美工区是孩子们最喜欢的区角之一，他们用纸、笔、胶水等材料进行绘画粘贴、进行创意手工</p> <p class="ql-block"> 在区角游戏活动中，孩子是游戏的主人！孩子们在自己的小天地里探索、操作，获得了更宽广的交往天地，精神得到了愉悦。</p><p class="ql-block"> 作为老师的我们要借鉴、融合优秀教育理念，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性化的发展，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮！让区域游戏更加生动、更受欢迎、更有价值！</p>