聚焦课堂教学 助力教师成长 ——进修学校小教部教研员深入万良小学指导教学

微笑

<p class="ql-block">  为进一步引领教师专业化成长,提高万良小学教育教学实效,4月20日,进修学校小教部主任闫继华带领小教部教研员一行 7人,应我校之邀,开展了教学常规检查、听评课及指导教学工作。此次活动涉及语文、数学、英语、道德与法治四个学科,11位青年教师分别展示了各自的风采。</p> <p class="ql-block">  课后,各学科教研员分别与授课教师及听课教师进行交流。闫继华主任对我校语文教师队伍整体呈现出的积极向上、乐学好学的精神面貌给予表扬。她分别对她听的两堂课进行点评,既肯定了老师们课堂上的教学优点,也对教学过程中出现的问题提出了宝贵的意见。同时闫主任对课堂上的郎式加分法、小组合作、分层教学的运用给与肯定。</p><p class="ql-block"> 安凤芬老师对她听的两堂语文课进行点评与指导,对所有语文老师提出关于书写的建议。她建议语文教师要注重低年段学生对于汉字基本笔画、基本结构的掌握;教师描红要指导到位;注意相同结构字的归类指导;教师范写和评价要到位。</p><p class="ql-block"> 丁明霞主任和王兆鹏老师对授课教师的教学基本功和教学准备方面给予了肯定,同时指出他们在小组合作、问题设计等方面存在的问题。强调以学定教,多从学生角度考虑,让学生经历观察、操作等探究活动,给学生思考空间,真正深入学习。</p> <p class="ql-block">  两位英语教研员对授课教师给予了高度的评价同时也进行了深入细致的点评,对今后的英语教学工作提出了宝贵意见,杨继明老师指出备课一定要关注细节,注重情境设计,努力提高学生的英语学习兴趣。徐枚红老师还对全英授课、毕业班英语教学等方面进行了指导。</p><p class="ql-block"> 道德与法治教研员郭云佳老师对《我参与我奉献》一课,从导入环节、教学环节的设计、教学参考书的应用、课堂笔记、新上岗教师的专业精神、学习态度等多方面与授课教师、听课教师进行了深入地交流与指导。</p> <p class="ql-block">  课后教研员们对我校教师备课、作业批改、教学常规进行了全面检查。教研员评价我校教学常规扎实,特岗教师成长迅速,新理念落实到位,教师学习积极性高涨,真正体现我校从上而下真抓实干的工作态度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  此次听评课指导活动,对我校所有教师是一次自我改进、自我提升的机会。我们将以此次活动为契机,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。相信在进修学校领导们的指导下,在全体教师的团结合作下,万良小学的课堂定会绽放出更美丽的花朵!</p>

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