<p class="ql-block"> 人间四月景怡人，桃红初绽柳堆烟。在花香四溢的美好日子里，4月20日，初中文科教研组开展了集体教研活动。活动内容围绕“如何有效进行期中复习”展开讨论，群策群力，进行复习亮点分享，及聆听中考语文总复习线上听课活动，会议由教研组长张莉老师主持召开。</p><p class="ql-block"> </p> 分享亮点 合作共赢 <p class="ql-block"> 初三老师针对复习，主要从基础积累、专题突破、综合模拟等方面，做好知识的系统整理，再进行系统复习。系统复习阶段是中考最重要的环节，由于中考知识点多又杂乱，老师先让学生整理重难点、易混淆知识点、常错点等等，再对这些知识点做列举、做专题、做比较，以生为本定教法、定复习点。</p><p class="ql-block"> 初一初二年级老师分享了复习亮点。老师们将优化作业，从作业布置走向作业设计，注重单元基础、单元学习总结与梳理，让复习作业高效实用。对文科类科目来讲，做完梳理清单后最重要的任务就是记忆，但是注意记忆不要走进死记硬背的死胡同，要在理解的前提下记忆，就是先理解再记忆，记忆过程中可以按照自己的知识储备把规律性的知识串联起来记忆，这样不仅拓展思维提升综合能力，也是最有效的期中考试复习方法。</p> 深度学习 高效复习 <p class="ql-block"> 随后，初中文科组语文老师参加了钉钉群高新区中考备考研讨交流线上听课活动。</p><p class="ql-block"> 老师们科学地以课程标准为依据，首先指出中考命题主要考查学生的综合语文素养，在情景中完成任务。中考语文教学应该充分用好教材，回归课本，把教材作为学生的学本。复习板块要科学安排、答题能力体系要规范完善、科学安排复习的详略以及科学地进行复习教学设计。</p><p class="ql-block"> 其次，结合自己中考备考的具体做法，以近年中考卷为抓手，精准地给出复习策略，方法多样、操作性强，求真务实，备考时要研读课标，推敲考试说明；研读试题，把握命题趋势，特点和考点；制定计划，稳扎稳打。</p><p class="ql-block"> 最后，在复习落实方面，指出中考备考要抓实课堂，落实学生的“学”，要熟知课标，把握方向，要研究试题，把握考点，要回归教材，夯实基础，要基于学情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">期中在即，老师们集思广益，基于学情，探讨提升复习课有效性的教学策略，合</span>理地安排复习内容，精心地设计复习课，聚焦课堂，才能提高复习课教学效率。这次教师间的深度对话和交流，让老师们经验共享，合作共赢。</p> <p class="ql-block"><i style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 22px;"> 你的眼里蓄满绿意，</i></p><p class="ql-block"><i style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);"> 你的课堂才能春风十里。</i></p> <p class="ql-block">撰稿：张莉</p><p class="ql-block">审核：张莉</p><p class="ql-block">制作：十一师一中初中文科组</p>