<p class="ql-block"> 为进一步推进幼儿园课程园本化建设，提升老师对课程的理解、执行和创生能力，黄村幼儿园开展了第三个主题审议教研活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 小班—— 一“菇”一世界</b></p> <p class="ql-block"> 小班叶老师分享了一“菇”一世界主题审议。叶老师从幼儿的经验点、需求点、兴趣点出发，结合幼儿园的原本环境，融入实践智慧，让主题课程实施的过程成为“基于经验——拓展经验——提升经验”的过程，促进教师、幼儿的共同发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 中班 ——话说清明节</b></p> <p class="ql-block"> 中班柳老师分享了——话说清明节。柳老师以清明节为契机 在真实情境中对幼儿进行传统文化教育，不仅幼儿进一步了解清明传统节日的丰富内涵，同时也在孩子幼小的心灵上播下了一颗爱国的种子。让课程更加适合幼儿成长，深度思行。利用家长资源，丰富幼儿经验，在班内分享经验。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 大班——我和泥土做朋友</b></p> <p class="ql-block"> 大班段邱师分享了《我和泥土做朋友》课程故事，对实际操作过程中的困惑与问题展开讨论，没有最好的课程，只有最适合的课程，让我们一起，寻找最适合我们孩子的课程！</p> <p class="ql-block"> 保教主任蓝老师对各班进行了针对性的点评，肯定了教师在活动中的思与行。同时，指出老师们在中审议遇到的问题，要提出解决策略、有效实施、及时调整，以便在下次审议前更好的实现资源分享。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次教研活动，提升了教师们在课程实施中的推进、反思、梳理的能力，更加明确了课程是一种不断变化的过程，是一个行动的过程。做一名更有心的教师，沉淀下去抓住兴趣和好奇心，基于孩子兴趣与经验，以孩子们的问题为导向，不断生成问题、探知问题、解决问题，扎根孩子中去,让精彩的故事自然生长。</p> <p class="ql-block">编辑：叶冰煜</p><p class="ql-block">审核：黄村乡中心幼儿园</p>