<p class="ql-block"> 中国古典长篇小说四大名著，简称四大名著，是中国文学史中的经典作品，是世界宝贵的文化遗产。在中国文学史上，四大名著地位是难分高低的，都有着极高的文学水平和艺术成就，细致的刻画和所蕴含的深刻思想都为历代读者所称道，其中的故事、场景、人物已经深深地影响了中国人的思想观念、价值取向。可谓中国文学史上的四座伟大丰碑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">《水浒传》</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《三国演义》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《西游记》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《红楼梦》</p> <p class="ql-block"> 都说名著难读难学。那，我们一起来看看，昆明市官渡区关上实验学校湾流海校区五（1）班李玲老师，如何带领孩子们初步接触了四大名著，引领孩子们更近一步认识名著，阅读名著，爱上名著。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">李玲老师教授学习名著的四步曲：</span></p> 一、写一写 <p class="ql-block"> 四大名著知多少？</p><p class="ql-block"> 学习动力源于兴趣，学生们找资料，阅资料，制作关于“四大名著”的手抄报及读后感。</p> 李老师评语 <p class="ql-block">孩子们对名著的兴趣逐渐升温。根据自己的喜好，孩子们制作的手抄报也各有特色，主题鲜明，图文并茂，共有37名同学分别荣获班级一、二、三等奖🎉🎉🎉</p> 二、演一演 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《走近名著 感受经典》</p><p class="ql-block">一起来欣赏，五（1）班孩子们的带来的课本剧表演吧❣️</p> <p class="ql-block">【剧一】</p><p class="ql-block">《红楼梦》～红楼春趣</p><p class="ql-block">表演者：刘方星、王诗诗等人。</p> <p class="ql-block">点击播放▶️视频</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">【剧二】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"></span>《水浒传》～武松打虎</p><p class="ql-block">表演者：吕锦、杨城、杨子俊晶等人。</p> <p class="ql-block">点击播放▶️视频</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">【剧三】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"></span>《三国演义》～草船借箭</p><p class="ql-block">表演者：卓语航、蒋奇宇、陶梓晗等人。</p> <p class="ql-block">点击播放▶️视频</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">【剧四】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"></span>《三国演义》～桃园三结义</p><p class="ql-block">表演者：田冲、李星江、余子航等人。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">【剧五】</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"></span>《三国演义》～草船借箭</p><p class="ql-block">表演者：姚思源、王茂升、臧若涵等人。</p> 李老师评语 <p class="ql-block">五个剧目的展演，都是孩子们根据原文，自编自导自演，从台词到配乐，从道具到服装，充分体现孩子们的自主能力和合作意识。👍🏻👍🏻👍🏻</p> 三、画一画 <p class="ql-block"> 扩展训练：孩子们根据所学所思，创作“四大名著”思维导图。</p> 李老师评语 <p class="ql-block">孩子们的“四大名著”思维导图，主题明确，思路清晰，很好的归纳、总结、分析了名著，为将来学习打好基础。本次有34名同学分别荣获班级一、二、三等奖🎉🎉🎉</p> 四、讲一讲 <p class="ql-block"> “四大名著”小故事知多少。分享给身边的同学、老师和家长们。</p> 学习小结 <p class="ql-block"> 李玲老师教授的名著四步曲，打开了孩子们对名著的渴求欲，学习有了方法和动力，<span style="font-size: 18px;">家长们也充分支持和肯定！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “授之以鱼，不如授之以渔”，李玲老师用心的引导和栽培，让学生们真正爱上阅读，爱上名著。值得每位老师借鉴学习！</p><p class="ql-block"> 孩子们的每一次练习就是一次成长，就是一次进步，就是一次收获……大家都为五（1）班每个孩子的进步和收获，感到欣慰🎊🎊🎊</p><p class="ql-block"> 五（1）班的学子们，加油！</p>