为进一步健全我市特殊教育专业支撑体系，集中特殊教育专业资源，加强特殊教育教学研究，统筹谋划济南市特殊教育工作发展， 4月20日上午，济南特殊教育中心副校长、济南市特殊教育资源中心副主任于生丹，济南特殊教育中心康复中心主任韩君，济南特殊教育中心康复中心教师段军到长清区特殊教育学校进行特殊教育资源中心(以下简称资源中心)的工作进行调研。 长清区特殊教育学校校长卢圣国就本区资源中心工作开展情况，以及各学区的资源教室建设、使用情况做了详尽的汇报；陈述了一些具体的措施难以落实和很难进行统一的管理、规划等存在的问题与困难向调研组进行陈述。 长清区教育和体育局教育科周涛就全市资源中心机制统筹和普校教师增加特殊教育专业技能的培训与调研组进行交流。 长清区教育和体育局教育科周涛，长清区特殊教育学校教导处主任韩靖华陪同调研组到长清区乐天小学调研随班就读工作。在乐天小学校长张庆跃的引领下，领导们首先参观了资源教室，查看了解了资源教室的建设和使用情况，教师配备、随班就读学生的课程设置情况，并进入随班就读学生教室，进行了实地调研。调研结束，韩君肯定了学校的特殊教育资源中心的工作，希望乐天小学再接再厉，为随班就读学生的学习、成长创造更好的条件。<br><br><br> 调研组肯定了长清区特殊教育学校所取得的成绩、指出了不足，这将为长清区特殊教育资源中心建设、资源中心统筹、就读安置，提供了科学有效的方法，发挥资源中心作为协调者和合作者的功能，促进全区随班就读工作的进展。