让美好的经历成为今后最美的记忆—第六小学六(9)班综合实践活动纪实(一)

美友1137107

<h3>  当某年某月岁月成为回忆,蓦然回首,那段一起的日子是我们最美的记忆。</h3> <h3>  2021年4月19日,那是一个值得纪念的日子,六(9)班的54个孩子,拉着行李,带着父母的叮咛,将要去赣州综合实践基地学习。这也许是孩子们第一次独立离开家,离开父母的庇护,心里既兴奋又似乎有些忐忑。</h3> <h3>  浩浩荡荡的队伍在老师的组织下整齐有序的坐上了开往目的地的大巴车。车上的我们非常的兴奋,笑容洋溢在每个人的脸上,我们一起唱歌一起欢笑。但是面对老师的拍照似乎还是有些羞涩。</h3> <h3> 经过一个小时的车程,冒着小雨,我们终于到达了目的地,看着基地里的户外拓展设施,虽还未体验,但同学们却跃跃欲试了。在宿管老师的安排下井然有序的入住了,收拾好自己个人物品,集中到走廊上认真的聆着住宿要求。</h3> <h3>排队打饭井然有序,同学之间互帮互助。</h3> <h3>来到基地的第一餐,色香味俱全的食物让同学们吃的饱饱的。</h3> <h3>  晚上的开营仪式瞬间点燃了同学们的热情,取队名,想口号,见证了同学们合作的力量。还有现场叠被子,豆腐块一样的被子让我们把不可能变成了可能。</h3> <h3>  也许是因为第一次出远门,第一次过集体生活,兴奋激动让这一晚变得多么与众不同。两点多一次,四点多一次,五点多一次,都是同学们误认为该起床的大动静。在宿管老师和带队老师的提醒下,孩子们才重新睡回去 ,抑制住第一次住校的激动。</h3> <h3> 呼吸着花草的香气,踏着朝露,开始了新的一天。晨跑也在老师的哨声中拉开了序幕。 经过美味的早餐过后,开始我们期待已久的陶艺课。课上我们了解了陶与瓷的区别,通过小组合作的方式,发挥组员的潜能,创作出了一件件充满创意的陶艺作品。</h3> <h3>  作品展示时间到了,看着他们从容镇定的介绍自己的作品,似乎和平时羞涩的少年还是有了很大的变化。</h3> <h3>  第二堂是消防安全课,通过课堂小知识我们了解了引起火灾的原因,以及各种预防火灾的措施。通过模拟闯过浓烟滚滚的火灾现场,让孩子切身感受到了火灾的可怕。通过学习绳索打结,让孩子们学会了火灾逃生的有一技能,当然最具有挑战的是高空索降,让我们看到了孩子们勇敢的一面。</h3> <h3> 经过美味的午餐和短暂的午休过后,我们开始了下午的课程,《不负韶华》生命安全教育。在探索中学习知识,感悟生命的意义,从而领悟珍爱生命的人生真谛。</h3> <h3> 下午的第二堂课终于来到了户外拓展基地,《空中探险》在认真听了老师讲解注意事项和做了活动准备后开始了我们的挑战,同学看着有些惊险的挑战,虽然有些害怕但又非常的勇敢。通过尝试让我们明白了只有不断的尝试,困难远比我们想象的少,这也是一次成长的体验。</h3> <h3> 一天的课程在晚上的红色电影观看中已经结束了,期待明天的精彩!</h3>

同学

老师

我们

火灾

孩子

陶艺

宿管

基地

第一次

井然有序