在这个春意盎然的日子，春姑娘踮起脚尖掠过树顶，染绿了树叶，带来了别样的风景。阳光温馨恬静，微风和煦轻柔，蓝天白云飘逸。今天我们迎来了著名的分享式教学创始人任景业老师，任老师莅临我校指导课堂教学，并为我校教师就分享式教学做精彩的指导和答疑。 会自学、会讨论、会发言、会倾听。这是分享式教学课堂常规的重要部分，对提高课堂效率、保证质量非常重要。任景业老师告诉我们，培养学生能力要从低年级做起，它是在教学实践中反复训练、逐步培养起来的，又是在学习实践中反复运用不断提高的。 任景业老师走进课堂，指导老师如何更好地运用分享式教学理念。 第一节是王亚荣老师带来的《鸡兔同笼》 孩子们小组内积极讨论，分享自己的想法。 任老师亲切自然，平易近人，课堂上深入到孩子中去，融入课堂。 小组成员们上台进行全班分享，台下同学在认真倾听。“小老师”们各司其职，有整理板书的，有负责讲解的。<br> 第二节是王曲媛老师执教的《平均数的认识》 在很多细节的处理上，任老师都一一指点，并强调充分尊重学生，尊重孩子的思考，尊重孩子的好奇心，尊重孩子的学习方式 王曲媛老师让孩子们选择感兴趣的问题，独立思考，再在小组内交流。 任老师团队里的代表刘校长观察学生课堂表现。 接下来是评课议课环节，任景业老师和执教教师还有其他听课教师一起点评、交流。参会老师认真聆听任老师的建议并及时进行了记录。任教授对两位老师在一周时间内已经贯彻到分享式理念予以高度肯定并提出了相应的建议，也给在座教师的一些疑问做出详尽解答，为我校今后更好地开展分享式教学指明前进方向。