《提高国民素质,促进人的全面发展》一一阮志聪

王义录

<p class="ql-block">【湖北胡海红名师工作室】</p> <p class="ql-block">阮志聪专家,海南省特级教师,中共党员,中学音乐特级教师。经摸索研究创立了一套音乐教学中的"动感"教学法,多次荣获国家级,省级优秀论文一等奖,并发表于《中国教育教学文论》等许多刊物上。</p> <p class="ql-block">4月20日晚上,应民族中学邀请,在民中初中部阶梯教室,举行两个小时的题为《提高国民素质,促进人的全面发展》的报告。民中初中部全体教师和民中帮扶专家工作室全体成员参加了学习。</p> <p class="ql-block">报告重点谈到三个方面的内容:一是教师成长的需要;二是如何进行备课;三是强调校长与教师的执行力。</p> <p class="ql-block">【教师成长的需要】1.教育应培养什么样的人?2.授人以鱼,授人以渔,授人以荃。3.择业初衷,我们究竟为谁而工作?一一教育为己任,爱为根本。4.成长目的、目标、结果。培养:学有专长、教有风格、研有建树,有魅力的教育专家。5.规划人生。该职业有足够让你爱的吸引力一一学会为生命理财;能给你带来无限的快乐一一学会为生命投资;能帮你实现人生的价值一一学会为生命增值。6.选择教师职业的条件。7.教师成长的几个阶段一一新手、高级新手、胜任、精熟丶专家。8.教师的专业化。专业品德、专业知识、专业能力、专业精神。9.教师的素质。专业素质、意识素质、知识范畴。</p> <p class="ql-block">【如何备课】1.课堂教学:解决问题的能力,新的问题的产生,该备要备不该备的不要备,备课要有教案、预案、学案、语言案。2.备课教研:备课标、备教材、备学情、备教情。</p> <p class="ql-block">【校长的执行力】1.校长是学校的灵魂。2.校长决定着学校的发展。3.教师的专业发展也体现着学校的办学追求。4.敬业不等于专业,教育不是一个没有功劳就有苦劳的工作。一个平庸的教师,越敬业,往往对学生的伤害越大,对学校的可持续发展越不利。5.一个校长可改变一个学校的校园文化,一个教师可改变一群人的发展。</p> <p class="ql-block">最后,说到了民族中学的办学理念:为每一位学生的成长与幸福奠基。一一定位准确!兴趣是前提,用心是基础。还用王佑贵唱的一首歌《我们这辈子》来激励大家"现在我们不能苦了我们的孩子"。</p> <p class="ql-block">教育的目标:培根,铸魂,启智,润心。</p> <p class="ql-block">阮老师结合自己成长的经历,以及多年的所见、所闻,还有兰坪教育现状,理论联系实际,把抽象的教育理论具体化。语言诙谐、朴素,但饱含哲理。所讲内容围绕国家对教育工作者的要求,教育工作者自身成长的需求,成长中教育工作者应具有怎样的素质和能力,学校发展中校长和教师的地位及作用。让我们如沐春风,感受极深。</p> <p class="ql-block">一一岁月只能使我们的容颜变老,而激情却让我们的生命永远年轻!</p>

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