世界读书日|送给每位家长一份幼儿园小朋友选书指南

七星幼儿园

<p class="ql-block">&nbsp;4.23世界读书日即将到来,又是一年一度的世界读书日。今天你的孩子读书了吗?今天你陪孩子读书了吗?今天你读书了吗?</p> <p class="ql-block">1</p><p class="ql-block"><b>你爱读书吗</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们都希望孩子从小就能养成读书的习惯,读书的好处有一套一套的话告诉孩子。在此问大家一个问题,“你爱读书吗?”现在其实有很多父母不爱读书,却希望孩子爱读书。他们自己有空的时候会刷手机、看电视、玩游戏,看书的话就网络小说。</p> <p class="ql-block">2</p><p class="ql-block"><b>你怎么让孩子读书</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">最简单让孩子做一件事的动力是什么,是奖励。</p><p class="ql-block">你吃完这碗饭,妈妈就让你吃巧克力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你乖乖帮妈妈去扔垃圾,就奖励你去吃肯德基。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这种方法,基本屡试不爽,用奖励的方法促使孩子做某件事。没说不好,但需注意“度”,不要养成孩子的<b>“任务观念”。</b>长期在“任务观念”的影响下,孩子主动性慢慢就会被磨灭,一旦没有外部的激励他会认为做这件事是一件很亏的事情。</p> <p class="ql-block">读书也是如此,读了一本书或读了多长时间,就给孩子奖励是一种“投机取巧”的办法。谁知道孩子读书的成果怎样,父母如何检查孩子读书的成果,又不是1+1=2这样容易被检查出来的事情。如果我们希望孩子爱上读书,就不能依靠外部奖励,而要让孩子明白,读书本身就是最大的奖赏。3</p><p class="ql-block"><b>如何培养孩子的阅读兴趣</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>对于培养孩子的阅读习惯,亲子共读是最重要的第一步。</b>亲子共读就是指家长陪同小孩一起阅读。“共读”,表示这项活动不是单方面的,是父母和孩子共同参与的,父母不要将之视为学习负担,不要将自己的想法或期望加诸孩子,而是藉由共同讨论与亲自示范,来培养孩子阅读、主动学习的习惯,并满足孩子的一些想法或期望,从而使亲子共读成为孩子未来学习与发展的“源头活水”。</p> <p class="ql-block">在亲子共读里,父母期待的是孩子渐渐认识故事书里的优美词汇与辞藻,培养对文图的审美观,以及启发想象力和创造力,并藉此探索自我,了解外在世界,进而建立对事物的积极态度。对孩子来讲,阅读不但可以促进其语言发展,也是一种学习媒介,能学到生活自理的能力和学习关怀周遭人、事、物,以扩展生活经验。另外如童话故事中发挥正义感或善有善报等教育内涵,亦启发孩子正确的人生观。</p><p class="ql-block"><b>4.23 世界读书日</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>书单推荐</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">把一本好书放到一个孩子的手里是一件隆重的事这份专门为幼儿园小朋友整理的选书指南希望可以为大家带来帮助</p> 根据年龄推荐 <h3><strong><strong>-1-</strong></strong></h3></br><h3><strong><strong>3-4岁小朋友</strong></strong></h3></br> <p class="ql-block">3岁的孩子正处于语言爆发期对重复性语言非常感兴趣对图画中的“彩蛋”乐此不疲父母在选书时最重要的原则就是有趣另外进入幼儿园的他们自我意识增强也会遇到一些生活难题可以选择一些认识情绪习惯养成方面的绘本帮助孩子提高自我照顾能力</p><p class="ql-block"><b>-2-</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>4-5岁小朋友</b></p><p class="ql-block"><br></p> <h3>4-5岁的孩子专注力延长了</h3></br><h3>有了强烈的归属感和秩序感</h3></br><h3>想象力丰富,理解能力也在上升</h3></br><h3>父母在选择绘本时可以拓宽类别</h3></br><h3>逻辑思维类的、社交情商类的</h3></br><h3>科普生活类的、传统文化类的等</h3></br><h3>都可以尝试</h3></br><h3><strong><strong>-3-</strong></strong></h3></br><h3><strong><strong>5-6岁小朋友</strong></strong></h3></br><h3> 如果孩子的阅读习惯培养得当对5-6岁的孩子来说阅读已经成为了生活中的一部分这个年龄阶段的孩子抽象逻辑思维出现萌芽父母在选择绘本时可以增加一些桥梁书帮助孩子逐步完成从图画形象到文字符号的过渡 国际大奖绘本推荐 <h3>国际安徒生奖</h3></br><h3>被誉为“小诺贝尔奖”</h3></br><h3>是儿童文学的最高荣誉</h3></br><h3>作为作家奖,一生只能获得一次</h3></br><h3>它的评选标准包括审美意蕴和文学价值</h3></br><h3>从孩子的视角看问题的能力</h3></br><h3>以及能否帮助孩子扩展好奇心和想象力</h3></br>推荐系列绘本<h3><strong>-1-</strong></h3></br><h3> <h3>教育功能:正义  感恩</h3></br><h3>作者:温格尔</h3></br><h3>简介:三个装扮和武器都很奇怪的强盗,在山洞里存放了一箱抢来的金银财宝,却从没想过要使用,直到他们遇到了一个小女孩...</h3></br><h3><strong>-2-</strong></h3></br><h3> 教育功能:亲情  感恩作者:安东尼·布朗简介:这本绘本用孩子的口吻和眼光,描绘了一位既强壮又温柔的爸爸,满足了孩子对父亲的热爱和崇拜。<h3><strong>-3-</strong></h3></br><h3>  教育功能:亲情 感恩<br></br>作者:安东尼·布朗简介:和《我爸爸》非常相似,这不过这是孩子眼中无所不能的妈妈。<h3><strong>-4-</strong></h3></br><h3> 作者:霍尔茨瓦特/文 埃布鲁赫/图教育功能:认知绘本简介:这本故事透过一只倒霉的小鼹鼠,寻找到底是谁“嗯嗯”在它头上的过程,让孩子们了解到:每一种动物的排泄形状都不一样。<h3><strong>-5-</strong></h3></br><h3>  作者:艾格斯教育功能:情绪管理 绘本简介:调皮男孩麦克斯和妈妈大闹了一场,没吃晚饭就被关进了自己的房间。就像孤身一人的奥德修斯,麦克斯旋即开始了远航:他驾着小船出发,过了晚上,到了白天,过了一周又一周,过了几乎一整年,终于来到野兽国。<h3><strong><strong>-2-</strong></strong></h3></br><h3> 博洛尼亚国际儿童书展最佳童书是全球儿童出版界最受瞩目的奖项特别之处在于整个评分和选书的评审团都是由一群6-9岁的意大利儿童所组成推荐系列绘本<h3><strong>-1-</strong><br></br></h3></br><h3>  作者:克里斯迪安·提尔曼/文 丹尼尔·纳波/图教育功能:情感教育绘本简介:故事讲述的是一位勤劳农夫去旅行的故事,是一本非常适合3-8岁孩子阅读的绘本故事,通过这个故事,孩子会更加体会到生活中的幸福之处。<h3><strong>-2-</strong></h3></br><h3> 作者:麦什莫泽教育功能:坚韧 乐观绘本简介:有趣又富有想象力的故事,会让孩子明白,再大的问题也会变得渺小,来自月亮的欢乐和希望,专门献给那些永不言败、永不放弃的孩子。<strong>-3-</strong><h3>  作者: 伊莎贝尔·米尔斯·马丁斯/贝尔纳多·卡瓦略 教育功能:感恩 绘本简介:这个故事为孩子描绘了院子里一年四季的变化、邻里之间的互动,让孩子对生活的热爱从这里开始。<strong>-4-</strong><h3> 作者:恩斯特·杨德尔/文 诺尔曼·荣格/图<br></br>教育功能:克服恐惧绘本简介:这个故事创作的目的是为了帮助小孩子们克服对黑暗和未知事物的恐惧,尤其是害怕去医院打针的孩子,如何不再害怕看医生,父母可以选择这一本。<strong>-5-</strong><br></br><h3>  作者:安英恩/文 金成姬/图<br></br>教育功能:分析问题 解决问题绘本简介:用17000块蛋糕搭建的结婚礼堂是什么样子?在奇思妙想中,孩子的想象力、创造力、合作能力、动手能力都是一种提升。<h3><strong><strong>-3-</strong></strong></h3></br><h3> 获得布拉迪斯国际插画双年展大奖的作品代表了世界一流的插画艺术水准希望给孩子美感体验的家长朋友可以参考这个奖项的绘本推荐系列绘本<h3><strong>-1-</strong></h3></br><h3> <br></br></h3></br> <h3>作者:伊凡·巴莱奈塞阿</h3></br>教育功能:自然观察 环境教育绘本简介:把充满想象力的画面和大自然万物完美融合,带孩子开启一段精彩的自然之旅。<strong>-2-</strong><h3>  作者:本特·奥莱森·尼斯特罗姆教育功能:想象力绘本简介:这个绘本全篇无字,却能让孩子感受到想象力世界的神奇,成为一把打开孩子创作欲的钥匙。<strong>-3-</strong><h3>  作者:苏珊·格塔迪斯著教育功能:坚韧绘本简介:如果你的袜子破了一个洞,你会怎么做?故事中的袜子不屈不挠,也在告诉孩子一个道理:低谷时不沮丧,我们终会找到存在的意义。<h3><strong>-4-</strong></h3></br><h3>  作者:土屋富士夫 文/图<br></br>教育功能:情绪管理绘本简介:“憋不住”这个题材非常容易引起孩子的共鸣,面对孩子尿床的尴尬,这个故事用幽默缓解尴尬,尤其适合亲子共读。<h3><strong>-5-</strong></h3></br><h3>  作者:艾哈玛德·礼萨·艾哈迈迪/文拉辛·赫里耶/图教育功能:艺术鉴赏能力  文化品位绘本简介:这本绘本荣获了布拉迪斯拉发插画双年展:金苹果奖,帮助提高孩子艺术鉴赏力和文化品位,帮助孩子认识自我、挑战自我、超越自我。<h3><strong><strong>-4-</strong></strong></h3></br><h3> 凯迪克大奖被誉为图画书的“奥斯卡”奖很多大家熟悉的经典绘本都来自这个奖项推荐系列绘本<h3><strong>-1-</strong></h3></br><h3>  <h3>作者:班(Bang,M.)<br></br></h3></br>教育功能:情绪管理绘本简介:怎样教孩子学会如何处理愤怒、生气等情绪?这个故事就是一本和孩子谈谈情绪的好绘本。<strong>-2-</strong><h3>  作者:大卫·威斯纳<br></br>教育功能:想象力绘本简介:无字书的魅力,就在于引导孩子发现故事。这是一本“疯狂”的图画书,孩子会越看越起劲,越看越有收获。<strong>-3-</strong><h3>  作者:大卫·香农<br></br>教育功能:安全感绘本简介:这个经典绘本相信不用大叔介绍太多,大卫的作品没有孩子不爱!这本书与其说是给孩子看的,不如说是给家长看的。没有失败的孩子,这些都是成长的机会。<strong>-4-</strong><h3>  作者:埃里克·罗曼 / 图文<br></br>教育功能:宽容绘本简介:这是一本赞颂友谊的绘本,这是一个关于宽容的故事,会让孩子明白,只有接受朋友的缺点,友情才会长久,这就是友谊的真谛。<strong>-5-</strong><h3>  作者:马修·科德尔教育功能:想象力绘本简介:这是一个关于爱的故事。这是一本无字书,对于思维本来就很活跃,没有被世俗印象给框住的孩子来说,简直就是他们放飞灵感,随意构思的最好机会!<h3><strong><strong>-5-</strong></strong></h3></br><h3> 英国格林威纳大奖被誉为“最挑剔”的绘本奖因为每年只有一个名额推荐系列绘本<strong>-1-</strong><h3>  作者:罗伦·乔尔德<br></br>教育功能:饮食习惯培养绘本简介:孩子挑食,不吃这也不吃那?别着急,和孩子读一读这个绘本故事,当健康属于孩子,家长也就不头疼了。<h3><strong>-2-</strong></h3></br><h3>  作者:海伦·库柏<br></br>教育功能:爱与包容绘本简介:这是一个关于爱与包容的故事,也是一个启发孩子如何处理朋友之间矛盾的故事,也是一个让家长反思亲子关系的故事。<strong>-3-</strong><h3>  作者:约翰·伯宁罕<br></br>教育功能:分享绘本简介:让孩子学会分享,请读甘伯伯!<strong>-4-</strong><br></br><h3>  作者:巴胡<br></br>教育功能:想象力、脑力绘本简介:这是一套给孩子的经典视觉大发现绘本,美到让孩子尖叫!通过有趣的图画,引领孩子们在不断变化的画面中去寻找、探索。<strong>-5-</strong><h3>  作者:凯瑟林·瑞娜<br></br>教育功能:悦纳自己绘本简介:这本故事讲述了小兔子哈里认识自己并独立成长的故事,不仅孩子喜欢,父母与孩子共读时也会深受启发。<h3><strong><strong>-6-</strong></strong></h3></br><h3> <a href="https://mp.weixin.qq.com/s/xs7-KJHbyVd15jrEO8Ueww" >查看原文</a> 原文转载自微信公众号,著作权归作者所有

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