<p class="ql-block"> 北国的春天来得稍晚，虽已过了清明，枝头才刚刚吐出嫩芽。此时的中原大地早已一片绿色。树叶浓密，花团锦簇，生机勃勃。</p><p class="ql-block"> 我们四人，满载着学校的希望奔向教育圣地——山东日照。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。全国顶极教育专家汇聚于日照岚山。群星璀璨，气象非凡！</p><p class="ql-block"> 各地怀揣教育梦想的教育人齐聚此地，取经学习。</p><p class="ql-block"> 进入岚山玉泉实验中学，沐浴在教育学术研究氛围之中，便如久旱的秧苗获得甘露。</p> <p class="ql-block"> 我们学习的内容大致分为四类：读书修养，内心把控，教育观念，成果展示。</p> <p class="ql-block"> 这次学习，对我产生震动的是两位大师所讲的内容。</p><p class="ql-block"> 一个是陶继新 大师关于读书修养的讲述，使我知道了读书对提高一个人的修为具有特殊的作用。</p><p class="ql-block"> 我读的历史和政治的书稍多一些，文学类书较少，古代经典和教育类的书 几乎不读。</p><p class="ql-block"> 特别是教育类的书，作为一名教师，如果不读教育名著，岂不枉为教育人？</p><p class="ql-block"> 在今后的日子里，我要认真读教育名著。把书中的教育观念和教育事例跟自己的教育实践紧密联系，提高自己的教育能力。</p><p class="ql-block"> 另一个是追梦书生郑立平 关于心理意识的调整与把控的讲解，促使我重新审视自己。</p><p class="ql-block"> 想想我自己 情绪并不稳定，经常大起大落。今后要按郑立平老师所授方法，调整情绪，使内心充满阳光。</p> <p class="ql-block"> 师父领进门，修行在个人。</p><p class="ql-block"> 两天的学习，几十位教育专家的密集讲解，海量的知识需要消化。</p><p class="ql-block"> 大师们所讲的道理，需要我们以饱满的热情和勤奋的精神在教育实践中去验证，并指导我们的教育实践。这样才能使大师们的知识转化为我们自己的能力，从而提高自己的境界，对学生进行优质的教育，为国家输送优质的人材。</p> <p class="ql-block"> 特别鸣谢 杜景宇 老师。</p><p class="ql-block"> 我一直想学美篇的制作，可惜一直找不到学习的门路。</p><p class="ql-block"> 幸好此次学习 有杜景宇老师陪伴。在返程的列车上，当他得知我一直期盼学习美篇制作时，就主动热心指导。</p><p class="ql-block"> 他一步步地指点，我一步步地操作。一遍、两遍…几次练习，终于又学会了一手活。</p><p class="ql-block"> 在此，我对杜景宇老师 特别鸣谢！</p> <p class="ql-block"> 千里奔波，但收获满满。</p><p class="ql-block"> 不枉日照行！</p>