<p class="ql-block"> 诗言志，诗如画，我国是诗歌的国度，诗歌是我们的国之瑰宝。教育家孔子曾说:“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。"优秀的经典诗文，都具有感发人心、陶冶性情、塑造人格的功能。为弘扬中国传统文化，畅享诗意人生，龙口学校小学部开展了“童声咏经典，诗意润人生”春天诗歌节活动。</p> "童声咏经典"诗词唱诵活动 <p class="ql-block"> 小学阶段是学生发育成长的黄金阶段，是记忆的最佳时期，是人格培养、知识增长的重要时期。让学生在记忆的黄金时期，积累经典古诗文，从优秀的传统文化中汲取营养，使他们在完善自身人格修养的同时，自觉地承担传承中华文明，弘扬民族精神，建设美好家园，推动社会发展的重任。</p><p class="ql-block"> 根据学生的年龄特点，学校在低年级组织了“童声咏经典”诗词唱诵活动。在继承先辈诵读的基础上融入音乐元素，让学生有韵味、有美感地背诵和吟唱唐诗宋词。一篇篇经典诗文，一幕幕精彩表演，浸染着浓浓的诗意，令人回味无穷。</p> <p class="ql-block">一年级一班 《早发白帝城》稚气的童声展现出崇山峻岭的美好画卷。</p> <p class="ql-block">一年级二班 《春晓》鸟儿声声传递着春的讯息。</p> <p class="ql-block">三位小演员完美演绎了李白与诗友在庐山下斗诗的场景。</p> <p class="ql-block">一年级三班 《望庐山瀑布》优美婉转的旋律带领大家游历了壮观的庐山瀑布。</p> <p class="ql-block">一年级四班《赠汪伦》唯美地展现出桃花树下桃花仙人作诗的美景。</p> <p class="ql-block">一年级五班《出塞》气势恢宏，仿若重回硝烟弥漫的古战场。</p> <p class="ql-block">二年级一班《游子吟》深深期盼，密密针线，点点缝补，早早归来，何不整理行囊，归家报答慈爱。</p> <p class="ql-block">二年级二班《清明》状难写之景，如在目前；含不尽之意，在于言外！</p> <p class="ql-block">二年级三班《呦呦鹿鸣》一群鹿儿呦呦叫，在那原野吃蒿草。我有一批好宾客，品德高尚又显耀。</p> <p class="ql-block">二年级四班《长歌行》春光雨露，万物复苏，青春美好，时光易逝，珍惜眼前，拼搏奋斗。</p> <p class="ql-block">孩子们兴高采烈地上台领奖。</p> <p class="ql-block">无论是观众还是评委都被节目深深吸引。</p> "墨香吟诗韵"诗词书写活动 <p class="ql-block"> 学校充分利用黑板报、手抄报等加大宣传力度，倡导学生积极背诵古诗文的同时练习书写。既丰富了学生的文化生活，培养了学生的书法兴趣，同时也提高了学生的审美意识，增强了对古诗文的热爱，使学生从经典中汲取民族精神的强大力量。</p> "春天送你一首诗"诗词创作活动 <p class="ql-block"> 学校通过诗词唱诵、诗词书写等活动，让学生充分感知了诗词的语言美、内涵美、形式美，大大激发了学生创作诗歌的兴趣。学校鼓励一部分有创作才能的学生积极参加“春天送你一首诗”诗词创作活动，以此带动和引导更多的学生产生创作的灵感和激情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">金色的童年，阳光灿烂，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">童年时光我们亲近蒙学经典。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">金色的童年，如梦如幻，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校园内外我们诵读经典诗文。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们与好书为友，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">打好人生底色。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们与经典作伴，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">润泽精彩童年。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">摄影:李进胜</p>