少年心事当拏云——特殊的写作课·初绽的芳华香

金花

我以手中的签字笔一支，写下我此时此刻最真诚最衷心的话语。这是我的演讲初尝试，但我坚信，这也将是我朝着灿烂人生跨出的第一步。 ——学生的话 　　在公共场合发表演讲，有的人旁征博引，有的人幽默风趣，有的人娓娓道来，牢牢地抓住听众的注意力。其实，这种当众讲话的能力，便是演讲水平的重要体现。　　于是，这堂特殊的写作课便应运而生。 “铃铃铃，上课时间到了——”李老师刚一走进初二47班教室，便受到齐刷刷五十五道专注目光的洗礼，那是迫切地、急切地想表达自己的渴望，没错，这是一堂特殊的写作课——他们将以演讲比赛的方式，让孩子们说最想说的话。 接下来，让我们走进课堂，把舞台与时间，还给这节课的主人吧；让我们来听听这新时代里，五星红旗下，年轻的心声： 《战胜抑郁症》陈灿标　　人生是坎坷的，我们的一生不会是一帆风顺的，当我们遇到一个无比强大的恶魔时，难道我们只能蜷缩在角落里，懦弱地任由他宰割吗？　　不，不行，我还有青春，我还有未来，我还有梦想啊！ 我们必须迎难而上，不能被困难打倒！暴风雨之后，我们会看见彩虹！李老师谈感受： 这是一个入学时便焕发光亮的男孩子，可是，他亲历变故的挣扎与苦痛，仿佛总能让你看到：一粒砂，误入蚌中，不停地被磨砺，他痛，他苦…… 幸运的是，这粒“砂”终将成、也终成了珍珠。我为他喝彩！他走出来了，他从暗夜中走出来，他带着一身已成勋章的伤痕从黑暗中走出来了。 像那朵暗夜墙角的玫瑰，正悄然长成，在此刻初绽芳华！ 《论“未知”》欧阳冰芸　　当夜幕降临，仰望着群星璀璨而宏大的天空时，人太渺小了，简直不值一提；浩大的宇宙，是那么的“未知”。　　恰因这份“未知”，于人类历史长河之中，思想才能迸发出灿烂的光辉。你想，这渺小星球上的渺小人类，却能掌握这茫茫宇宙的运转规律，你难道不因此而自豪、而骄傲吗？ 而这，恰恰都是“未知”而引发的美丽。因为未知，所以有探索；因为未知，所以有乐趣；因为未知，所以充满热情。 所以，不要彷徨，也同样无需迷茫。 人生不过如此，未来充满未知，因为“未知”，人生才拥有无限可能！李老师谈感受： 直至此刻，我仍然能想起她的样子：课堂上，鼓起勇气、被捷足先登，再次鼓起勇气、又被捷足先登，如是三次，终于，她卯足劲、抢先后人一步，站上了讲台！ 她的话题令我意外——“未知”，她的演讲让我惊喜——温言细语里，饱含着的对未来、对世界、对宇宙的思索，我仿佛能看到她多年以后的样子——醉心研究、投身科学，当然，也可能是……（这，应该也是“未知的美丽”吧^_^） 她对“未知”的设想，引起了同学们诸多的思考，是否，也牵动了你的思绪呢？ 《定义你自己》何晋宇 在生活中，我们免不了受到类似的被“定义”： 没天赋，太普通，还得努力； 考不上，不太行，换目标吧； 但每每这样，你都可以霸气回应一句：就你？ 因为： 深夜的灯、手上的茧、垒起的试卷，从没比别人付出的少。又有什么理由来被别人预设终点！ 别再拖延向前的脚步，让未来，反转给世界看！ 总有一天,别人口中的"impossible"将会变成 "possible"； “no, you can’t.”将会变成"yes,I can.” 那个曾被嘲笑的“loser”将会变成永远的“winner”！　　请永远不要忘记，你，远比他们想象的，更有可能！李老师谈感受： 这是一个有强烈自我意识的男孩子，一副浑厚又中气十足的好嗓子，你能分明地看到他的自信与抱负。当收起课后的玩笑态度时，他又成了讲台上绽放熠熠光华的一颗“明珠”，成了不愿被贴上“标签”的新时代好少年。他的铿锵、他的力量、他的自信，使听的人深深沉浸，真好！ 《生活中需要“懒”》李乐航　　正因为我“懒”，所以我会上课认真听，自己总结每个知识的要点，探索学习的规律，然后将学习中的一座座大山踩在脚下。 因为我想更快更轻松的完成作业，我便要努力学习好知识；因为我想留出时间休息，我便要抓紧时间完成任务；因为我想在青春路上走得昂扬，走得体面，走得轻快，所以我便要在此刻分外努力！ “懒”是需要转化，需要远见的。 工作总量是时间乘以效率，努力是时间，而正确的使用“懒”则能带来效率。“懒”不可怕，被“懒”支配才叫可怕。 希望同学们在努力的同时，将“懒”作为效率的催化剂，在青春路上，尽情书写独属于自己的诗篇吧！李老师谈感受： 这是唯一一篇当场写作的稿子，其他人的侃侃而谈，化作催他奋笔疾书的摇旗呐喊。 这也是今天收演讲比赛观后感时，被深深“种草”的稿子: “听到这，我被点醒了！我的效率在哪里？上课时不认真，课余时间却又贪玩，想补回来却又来不及了！” “他的学习方法值得我借鉴，这位'学霸'果然名不虚传！ …… 这样的“种草”太多了，你可以从中感受到，原来，“懒”不是“懒惰”，而是智慧，是学会思考，是优化“配置”，是提升效率。 亲，这样的演讲，请再来一打~~~ 《莫欺少年穷》王智毅 他们披上“战甲”直赴“疫情战场”，他们在老一辈眼里只不过是还没断奶的孩子，在这儿，他们成为了令人崇敬的“逆行者”，而他们是“垮掉的”90后！ 90后正在用行动告诉老一辈的人，什么是“长江后浪推前浪”！　　不就是学习吗？怕什么！用我们的青春，用我们的活力，用我们的尊严，撸起袖子加油干，让大家看看少年的光辉，少年的风采，少年的荣耀！　　策马正少年，莫欺少年穷！ Don’t look down upon the kids.李老师谈感受： 这是班上非常自律的一位“学霸”，他会严格按照自制的作息时间表去学习——绝不是“三分钟热度”的那种执行哦，他是同学们学习的榜样。 听完他的演讲——玩王者、听音乐——原来，你竟是这样的学霸吖！ 他说，“不要看不起少年人，因为他们前途不可限量！”让你不由自主的就想看到少年的光辉，少年的风采，少年的荣耀！ 这样美好的年纪，真是有无限可能啊！少年，加油，我看好你！ 《和手机暂别一会吧》熊诗嫙 我很真诚的想和大家说，和手机暂时告别一会儿吧。 其实放下手机之后，失去的是那零零碎碎、偷偷玩乐的刺激，获得的却是一整天的充实与满足。不只是说学校生活本身有多么充实，还是说我们在远离电子产品的时间里，能一直主动去感受生活～ 将忙碌的生活按下暂停键吧，放下手机，让我们主动去发现生活的美。 所以，和手机暂时告别一会儿吧，在该努力的时光里，认真重复一件件小事情，让青春绽放出不一样的光彩吧！李老师谈感受： 稿子里的一句“游戏多好玩啊，视频多有趣啊”，成了她比赛前的念念有词；“既然不愿被风雨侵蚀，何不未雨绸缪？既然不愿意臣服于坎坷泥泞，何不勇往直前、让挫折成为自己成功的垫脚石”，是她观赛后的感悟。 是有心，也是用心，她是我的课代表，开朗、大方、认真、坚韧、可盐可甜可爱~~~好喜欢呀！ 《追梦》刘俊秀　　自从有了梦想，追，便成了我们的生活。 我们在别人熟睡之时挑“灯”夜读，那美丽的数学与奇妙的物理总是我们每晚的牵挂。我们挥动着笔杆，让它们在黑夜中起舞，跳出了梦想的序章，也抒写着每一个追梦人的灵魂。 同在蓝天白云之下，青春热血且追着梦的我们都不愿平凡！放弃不难，但坚持一定很酷！李老师谈感受： 这是一个文字非常细腻、心藏万千锦绣的女孩子，她很谦虚，十分善于发现他人的闪光点。 “我愿化作一朵绽放的向日葵，向阳而生，播撒阳光的种子，用自己的灿烂感染身边的每一个人。” “心若向阳，春暖花开。” 这样温暖的她，是我眼中的可爱本爱。 朋友，我好想问你，她是否，也成了你眼中的可爱呢？ 《这才是青春》王瑜莹 什么是青春？是鲜衣怒马，还是仗剑天涯？　　青春，是在中国传统文化里的遨游。 青春，是光环背后脚踏实地的奋斗。 青春，是担当与无私的奉献。 青春时光，转瞬即逝，同学们，抓紧现在的时光，去展现独属于你们的青春色彩吧！李老师谈感受： “青春”二字，成了这次演讲比赛最热门的话题。她们以踊跃的姿态，迸溢的热情，展露出独属于她们的色彩！ 她在讲台上侃侃而谈、流畅自如，用她喜欢的方式，讲她所愿讲，讲她所爱讲，于是，这洋溢的热忱，便成了她追梦路上挥洒汗水、战胜挫折、勇往直前的宣誓词！ 青春像天上的流星，一闪即过，短暂却美好。我深信，“青春”于她，绝不会是将来想起来时的一段黯淡时光。毕竟，此刻的你，是那么耀眼！ 《奋斗青春，成就未来》何六顺　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。 从小我便有英雄梦，无数风云人物在那宽大、敞亮的舞台上大放光彩，被万人瞩目，我痴迷的眼中徒剩羡慕。　　只有落后了，才会明白有多不甘，才明白：“我一定要超过第一名”。我成了那不愿沦陷于世俗的人。霎时，一股猛劲容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞，挣脱了、冲破了、撞开了黎明前的黑暗与死寂，可算是柳暗花明了！我要去奋斗，我要去成就自己的人生。李老师谈感受： 这是一个温和而谦逊、认真又积极的男孩子。 他说，看到其他同学的演讲那么精彩，内心既感到嫉妒、不甘，又觉得自己输得起，并下定决心向他们学习、今后誓要更上一层楼！ 曾经有点儿爱偷懒的他，今天已迥然不同了，有了令人刮目相看的味道～ 再回头看他的“我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。”是多么美好啊！ “若成天无所事事，就此止步，这样的一辈子，把琐碎的日子堆砌起来，人生会成一片废墟吧。” 朋友，你还在等什么，快行动吧！ 《我的梦想》唐奥　　梦想如果是那高高的山峰，我们就是不畏难险、永不放弃的攀登者！　　当看到勇往直前、无所畏惧的攀登者们，登上山峰，俯瞰祖国的大好河山时，难道你仍甘愿成为被人瞧不起的、那个永远躲在阴暗角落的小石头吗？李老师谈感受： 她的登台成了我今天的小欢喜之一，在别人眼里，她腼腆、胆小，可是，今天的勇于登台让所有人重新认识了她： 她勇敢站上去的那一刻，我听见了花开的声音！也让我想起那首小诗：白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开！原来，这小小的角落里，也有别样的风景。突然，我好期待，你长成美丽大树那一日的到来～ ps.偷偷告诉你，今天，我知道了一个秘密：她也拥有了不止一位粉丝呢~~~ 《人，要有梦想》钱宏伟 范先生说：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”这是他的理想。 追求理想是一个奋发向上的持续过程。 我听过：梦里走了许多路，可醒来却还在床上。定下理想，却不去行动，那和躺在床上做白日梦有什么区别！李老师谈感受： 他的登台成了我今天的第二重欢喜，他是好多人眼里的“不爱学习”“不爱表现”，今天，他却能勇敢地站上讲台侃侃而谈。 今天我才知道，为了这短短的两分钟，他已做了好多的准备，若没有课堂上的反复鼓励，是否就变成另一场满是遗憾的错过呢？幸好，这个“是否”没有发生呢！！！ 问：“少年，讲完后，你还觉得跨出第一步那么难吗？ 答：“不难，至少没有之前想象的那么难。”（腼腆笑）ps.哈哈，你必定难以想象（我也是~），他曾用那么轻松愉快的口吻，和我谈起，他的理想是当一名电竞主播~~~ 《努力才能致胜》刘一睿　　没有一个天才是懒惰的，光鲜的成绩背后，总是不为人知的艰辛。也许今日的努力今日看不见成效，但是，没有任何努力会白费。　　我不会相信这些名列前茅的人学习不上心； 我不会相信这些人每个周末都在玩； 我不会相信这些人没有熬夜、早起来学习！ 优秀的人不可怕，可怕的是优秀的人比你更努力。每个人都在为了梦想而拼搏，我们有什么理由不去努力，有什么理由不去拼搏！ 毕竟，努力才能致胜！李老师谈感受： 这个“大个子”，今天带给我很不一样的感受。眼看着他的写作，一步一步往前走，一天一天在进步，真为他感到高兴！ 确实，如他所言，光鲜的成绩背后，是不为人知的付出与艰辛，也许，今日的努力今日看不见成效，但是没有努力会白费。 少年们，你们正值青春年华，有的是活力，有的是热血，如果不尽情释放这活力，不肆意挥洒这热血，岂不枉费了这光辉岁月？ 祝你们，在这最美好的岁月里，用最好的状态努力奔跑，努力向着胜利奔跑！ 赛后感言 接下来，是必须完整安利给大家的一篇观赛感言，她刷新了我对本次比赛的认知（字迹略潦草，望包涵）： 以上，是罗嘉灵同学的《打破认知去尝试》 　　 结束语 看遍今朝诸生风采，始知古人诚不欺我：“自古英雄出少年。”即使只是一份课堂习作，那略显青涩的表象之下，却是掩不住的璀璨光华。 少年们，奋力向前冲吧，冲出一个未来，冲出新的可能吧！