姜贤群小学语文工作室送教下乡搭桥梁，同课异构促提升教研活动

余生悠扬*

四月的校园里，一切都显得格外精神，阳光正好，微风不燥。乌什县2021年春季姜贤群小学语文工作室送教下乡活动正如火如荼地进行着。 　　2021年4月20日上午，姜贤群小学语文工作室成员送教依麻木镇中心小学。此次送教由乌什县教科局教研室杜娟老师带队，姜贤群小学语文工作室成员以及依麻木镇校共体二年级语文教师20余人参加活动。 　　为了切实提高基层教师的教育教学能力，为基层教师的课堂教学进行现场把脉、答疑，此次送教下乡活动开展形式为同课异构，课题为二年级下册《蜘蛛开店》第一课时，由送教工作室选定。 　　在依麻木镇中心小学开展语文研讨课由依麻木镇中心小学祝正油老师、乌什县第二小学杨莉老师、援疆教师张郁兰共同执教二年级《蜘蛛开店》第一课时。虽然三人执教同一个课题，但每位老师能根据教材特点确定本节课的知识与能力、方法与过程和情感、态度价值观等教学目标，精心设计有特色的教学模式和教学方法，给大家带来了三节风格迥异的精彩课堂。 课堂上，祝正油老师、杨莉老师、张郁兰老师语言亲切，创设了轻松愉快的课堂气氛，引导学生在课文阅读中采用随文识字的教学方法，并指导学生正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。学生学习兴趣浓，均收到了良好的教学效果。祝正油老师、杨莉老师、张郁兰老师采用高效课堂的方法进行教学的形式，由学生自学、小组合作探究、展示等环节来完成教学任务，老师适时点拨，展示了课堂教学中以学生为主老师为辅，符合新课改的教学要求。 教学中，授课老师们及时、多样化的鼓励与评价，灵活、机智的临场应变能力，入情入境的范读与指导，层层深入的语言艺术剖析，无不体现出深厚的教学功力，使学生在文本学习中润物无声地掌握课文的朗读方法、生字的理解，也使所有观课教师受益匪浅。 　　在评课、议课环节，由工作室的姜贤群老师先从“读、讲”等几个方面对三位老师的课进行了针对性的评价。结合实施高效课堂的一些做法，从年轻人的角度出发，告诉参加活动的教师在成长路上要多用心，在拥有扎实专业基础知识的基础上，通过多学，多练，多上课，不断打磨的方法，练就过硬的专业、心理素质，从而使自己的教师之路走得更加坚定。 　　此次送教活动中，将工作室的高效课堂的成果进行广泛传播与展示，也为基层教师倾力指导与示范，播下了萌生教育希望的种子。在今后的教育之路上，他们定将不负众望，努力学习，辛勤耕耘，不断完善自我。