<p class="ql-block"> 随着教育改革的不断深入，大家已意识到园本教研的重要性和紧迫性，为了提升教师的教育教学能力，促进专业成长，加强幼儿园的教学研讨氛围，我园每期都会组织教师进行教学研讨，本学期丹山镇中心幼儿园开展了2021年春季配班教师教研活动。（上期为主班教师）此次活动历时两天，涵盖健康、科学、社会等领域。班级老师积极协助共同探讨，积极发挥自己的长处，准备教具，设计教育教学活动。</p> <p class="ql-block">活动前教师精心准备了关于教学活动设计意图，教研中老师们围绕自己设计对活动做出详细的阐述。</p> <p class="ql-block">活动开展前老师们也各就各位准备好纸和笔，接下来让我们拭目以待吧😘！</p> <p class="ql-block">今天的研讨会开始啦！！</p><p class="ql-block">授课教师:陈媛</p><p class="ql-block">授课班级:大班</p><p class="ql-block">活动名称:科学活动《脚趾头起名字》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1、尝试运用类的经验有创意地给脚趾起名字。</p><p class="ql-block">2、大胆清晰地表达自己的想法，体会给脚趾起名字的有趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们积极参与游戏，以个人 小组的方式为脚趾取名字，有的是以花🌹的种类，有的是以图形❤、车的种类🚕、车的标志、还有想到星座🔯……🏀🍓🐯🍆实在太多啦！</p> <p class="ql-block">授课教师:朱琪</p><p class="ql-block">授课班级:大班</p><p class="ql-block">授课内容:社会《垃圾桶的愿望》</p><p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.认识几种垃圾分类标记，尝试按标记给垃圾进行分类。</p><p class="ql-block">2.懂得垃圾分类的方法，树立初步的环保意识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师通过垃圾引出环保，从生活中小事体现环保这件大事，以小见大，激起幼儿关注生存的环境，树立环保意识，并在动手、动脑、动口的活动中获得了无穷乐趣，也懂得环保从身边点滴做起这个道理。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">授课教师:向小英</p><p class="ql-block">授课班级:小一班</p><p class="ql-block">授课内容:数学《5以内的点数》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、能手口一致点数5以内的数，<span style="font-size: 18px;">并能根据指令按数取物匹</span>配同样多的物体。</p><p class="ql-block">2、积极参与活动，感受操作中学习数学的快乐。</p> <p class="ql-block">1 2 3是3个苹果🍎🍎🍎</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我有5个好朋友，让我来数一数1 2 3 4 5👫👫🕺</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">授课教师:陈雪</p><p class="ql-block">授课班级:小二班</p><p class="ql-block">授课内容:科学《吹泡泡》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道泡泡水的用途，学会使用泡泡器吹出泡泡。</p><p class="ql-block">2.尝试用不同的泡泡器吹出泡泡感知不同形的泡泡器吹出来的泡泡的特征。</p><p class="ql-block">3.喜欢吹泡泡的活动，体验成功吹出泡泡的乐趣.</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">👀瞧！小班的孩子们听的多认真呀👼！</span></p> <p class="ql-block">👩💼👩💼老师老师，我的是圆形的泡泡器，我吹出了圆形的泡泡，我的是心形的泡泡器，能吹出心形的泡泡吗？哈哈😄吹出还是圆形的泡泡💡💡</p> <p class="ql-block">看我们玩的多开心呀👫</p> <p class="ql-block">授课教师:鄢雪</p><p class="ql-block">授课班级:中班</p><p class="ql-block">授课内容:<span style="font-size: 18px;">科学《水中的小船》</span></p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.感知纸的吸水性与纸船浮速度之间的关系。</p><p class="ql-block">2.积极参加探索活动,仔细规察，并正确记录观摩结果。</p> <p class="ql-block">☺原来不同的纸吸水的速度是不一样的，谁吸水快，船就沉的快。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通过观察👀，认真做好记录✍</p> <p class="ql-block">授课教师:吕琼</p><p class="ql-block">授课班级:大班</p><p class="ql-block">授课内容:科学《赶走细菌》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1. 初步了解洗手液里包含的表面活性剂会破水的表面张动力和水膜的科学原理。</p><p class="ql-block">2.通过活动知道洗手的重要性，并学习洗手的正确方法，养成勤洗手的良好习慢。</p><p class="ql-block">3.体验科学游戏带来的快乐。</p> <p class="ql-block">用什么方法可以赶走细菌呢？🤔可以用肥皂、洗手液、消毒水、水冲……</p> <p class="ql-block">授课教师:李海宇</p><p class="ql-block">授课班级:小二班</p><p class="ql-block">授课内容:健康《身体咕噜噜》</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.探索身体上会提动的部位，并能边说儿歌边做动作。</p><p class="ql-block">2.体验身体滚动时的快乐。</p><p class="ql-block">3.学习用侧身的方法来进行身体的滚动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(251, 252, 253); color: rgb(51, 51, 51);">老师带领孩子们在儿歌声中运动自己的小手小脚，伸伸手🙋、转转手、踢踢脚等👯</span></p> <p class="ql-block">我的身体咕噜噜🙆</p> <p class="ql-block">咕噜噜咕噜噜谁摘的果子最最多🧚🧚</p> <p class="ql-block">活动结束后，园长组织老师们及时进行了评课，总结活动中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节进行了很好的剖析，大家从目标制定，内容选择，教学程序，教师基本功等深入探讨，还对授教老师本次活动存在的不足给予了建议，每位老师在此次活动中都受益匪浅，大部分老师在本次活动中取得了可喜的成绩。</p> <p class="ql-block">园长妈妈对此次活动也精心的为大家准备了礼物🎁🎁</p> <p class="ql-block">学无止境，终身学习💪💪💪</p>