<p> 教育源于生活，寓于环境。本着资源共享，交流共进的原则，遵循课程游戏化、生活化理念，加强发挥总园辐射活动的实效性，旨在分享经验，鼓励教师站在儿童视角捕捉教育契机，打开理念与思路，不断提高专业素质与水平，2021年4月20日，琼海市机关幼儿园分园在总园开展入园观摩学习暨“班本课程”联合教研活动。</p> <p> 为继续做好疫情工作，入园观摩分上、下午错峰进行，在总园梁园长、冯副园长的带领下，分园园长、教师们对幼儿园各处进行了认真地观摩和学习，在交流中互相分享经验，提出意见和建议。</p> <p> 好的环境不仅能够让幼儿更主动积极地参与其中，还能有效的促进幼儿的发展。老师们根据自己的理解，运用新材料、新方法，将每个地方利用起来，环境育人，润物无声。在幼儿目之所及的班级环境里，每一面墙，每一个角落，都充满了爱与意义。</p> <p> 观摩结束后，总园、分园的园长与教师们齐聚二楼多功能活动室开展本学期联合教研活动。本次分享以“阅读”和“班本课程”为主题，秉承着《纲要》《指南》精神，立足儿童立场，在生活中追随孩子的脚步，挖掘教育素材，抓准教育契机，不断推进幼儿学习与成长。</p> 小一班《蚂蚁趣事》 <p> 有一天，贝贝老师给孩子们分享了绘本故事《蚂蚁和西瓜》，孩子们对故事里这群勤劳、聪明、团结、乐天的小蚂蚁产生了浓厚的兴趣。</p><p> 故事就从这里拉开了序幕......</p> 小二班《趣探高跷》 小三班《车子的秘密》 小四班《毛毛虫隧道》 <p> 晨间户外活动，毛毛虫器械吸引了孩子们的注意力，他们围在毛毛虫器械旁边，热火朝天地在聊着什么呢？</p><p> ——这条毛毛虫好像“隧道”呀！</p><p> ——钻进去也是黑黑的，好好玩。</p><p> ……</p><p> 一个由“毛毛虫器械”引起的课程就这样发生啦！</p> 中一班:《一起来嗨演》 <p> 皮影戏是民间古老的传统艺术，光与影的结合，神秘而有趣。课程缘起于一只普通的手电筒。书包柜的角落里，孩子们好奇的小脑袋挤在一起，“哇！快看李宗盛的头变大啦！”“变成像恐龙一样大了！”“看，我的手变成了一朵花。”……</p> 中二班:《以书为友，爱上阅读》 <p> 阅读是一次奇妙的旅程。中二班吴老师以班级开展的相关阅读案例为主线，分享具体经验和做法，干货满满。我们要鼓励孩子从小爱读书、勤读书、乐读书，帮助他们培养良好的阅读习惯。</p> 中三班:《阳台改造记》 <p> 一次日常散步的时候，孩子们发现阳台上的花开了，他们欢欣雀跃在讨论着，突然有人说，为什么阳台上是空的，只有一种花呢？对呀，为什么阳台是空的呢？带着这个疑惑，一场“阳台改造记”开始了……</p> 中四班:《小瓢虫 大世界》 <p> 夏天的脚步临近，幼儿园里的小昆虫们开始热闹了起来。蝴蝶张开翅膀，蚂蚁忙忙碌碌，瓢虫躲在叶子上……奇妙的自然世界吸引了孩子们的目光，今天，就让我们跟着瓢虫🐞宝宝一起去游戏吧！</p> <p> 阅读的方式多种多样。在孩子们的心中，最喜欢的仍然是和爸爸妈妈一起表演故事。于是，一场精心准备的亲子故事表演秀悄悄开始了……</p> <p> 《西游记》里的故事有趣而生动，作者笔下的每个人物无一不吸引着孩子。我们的讨论源于一次故事的分享，带着好奇，我们一起走进“大闹天宫”的世界。</p> 大三班《我爱我的幼儿园》 <p> 《香蕉游乐园》是一个非常温馨、有爱而有趣的故事，孩子们对这个故事有着不一样的理解。从绘本出发，倾听孩子的想法，记录成长的每一时刻，一起来看看我们的“香蕉游乐园”吧！</p> <p> 分享活动结束后，总园冯副园长对本次观摩教研活动作了简单的小结。班本课程的建构是在教师与幼儿的互动中、在幼儿不断学习和尝试中进行的，要根据幼儿的发展水平、生活经验等延伸发展出有意义有价值的活动。</p> <p> 本次总园、分园观摩分享暨“班本课程”联合教研活动落下了帷幕。教师们受益匪浅，在相互学习中，教师们对班本课程的运用有了更明确的思考方向。教研在路上，脚步不停歇，总园、分园共携手，向阳光出发！</p> <p>统筹审核：冯静放</p><p>图文编辑：蔡香玉</p><p>2021年4月21日</p>