课例研讨促提升 交流分享共成长——同心县第二小学教育集团五年级语文组举行“课例研讨”活动

燕子

<p class="ql-block">  为了进一步更新教育理念,改进教学方法,强化质量意识,促使全体教师树立“践行高效课堂,展现学生精彩”的课堂观,推进学校提出的“四段三有两制一结合”特色化课堂教学模式,2021年4月20日上午,同心县第二小学教育集团五年级语文学科组在教科室王志浩主任的组织下进行了课例研讨活动。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  本次活动以教研沙龙的形式进行,马彩霞老师首先为大家提供了一节课例。她执教的《威尼斯的小艇》一课准备充分,课上师生互动交流顺畅。马老师从字词入手,抓阅读、促理解,以阅读促进文本的理解,以理解提高阅读的水平是马老师课堂最大的亮点和特色。本节课充分体现了以生为本的教学理念,展现出了“四段三有两制一结合”特色化课堂教学模式,为全体教师在教学理念和教学方法等方面,都做到了很好的示范和引领。紧接着五年级组的全体语文教师就本节课为切入点展开研讨交流。大家各抒己见、畅所欲言,紧紧围绕“四段三有两制一结合”特色化课堂教学模式提出不同的教学思路与见解。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  最后,教科室王志浩主任对本次活动进行了总结。不论怎样的教学理念,或者是怎样的教学方法,必须都要关注课堂效果,教师应该树立以生为本的教学观念,课堂重视启发引导,使学生在自主探究中主动学习,要做到传授知识与提高能力并重,善于激发、创造出属于学生的精彩。</span></p>

课堂

研讨

教学

课例

三有

两制

课堂教学

四段

特色化

教学方法