红色润童心阅读强精神——记滨海县实验小学人民路校区第26个世界读书日暨建党一百周年主题阅读活动

滨海县实验小学

100年的历史沧桑，100年的风雨激荡，100年的波澜壮阔，100年的壮丽辉煌。2021年正是中国共产党百年华诞。为庆祝中国共产党的百年华诞，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，深入开展爱国主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，在第26个世界读书日来临之际，滨海县实验小学人民路校区紧扣建党百年主题，发动广大师生开展为期一个多月的“红色润童心阅读强精神”主题阅读活动。 学生组 　　本次主题阅读活动学生组共分为四个阶段。 第一阶段为教师推荐红书，学校教研处精选30本适合小学生课外阅读的红色书单供老师参考。各个班级语文老师从红色书单中选择适合本年级学生阅读的书籍，推荐2-3本书供学生课内外进行阅读。 　　第二阶段为教师指导学生阅读红书。各个班级语文老师选择一本红色书籍上一节阅读指导课和一节阅读交流课，同时布置学生利用早读、午读和晚上时间进行课外阅读，每天阅读时间不少于1个小时。 　　自开展主题阅读活动以来，孩子们争着阅读红色书籍，如《狼牙山五壮士》《两个小八路》《邱少云》《烈火如歌》《闪闪的红星》《江姐》……在学校，他们手捧书籍手不释卷，回到家里还迫不及待地跟爸爸妈妈一起分享红色经典故事，甚至跟老师共读一本红色书籍。在阅读中，他们幼小的心灵一次又一次地得到革命的洗礼，激发出内心赤诚的爱国之情。 　　第三阶段为世界读书日期间开展的主题阅读展示活动。本次主题展示活动分年级举行，下面就让我们一起走进各年级读书展示活动的精彩现场。 ▶一、二年级读红色经典创红色绘本 　　一、二年级的孩子阅读经典红色书籍，选择自己喜爱的红书内容，结合自己的想象创作红书绘本。学生们通过绘画与文字相结合的方式创作了内容丰富、形式有趣的创意绘本。 　　一（12）班丁婉婷同学创作的绘本《雷锋的故事》。 　　二（12）班的温心妍同学精心创作的绘本《长征》。　 　　二（2）班的丁婉凝同学创作的绘本《小兵张嘎》。 　　二（3）班的葛咏中同学创作的绘本《抗日英雄王二小》。 　　每一幅别具匠心的作品，都蕴含孩子们对祖国的热爱。 　　同学们积极开动脑筋创作出的绘本作品也得到了回报！ 　　这是一场特殊的阅读会，阅读的书籍就是同学们自己创作的绘本，小小创意能手们给大家分享自己心中可歌可泣的英雄人物和红色故事。 ▶三、四年级读红色经典讲红色故事 　　三、四年级开展“读红色经典讲红色故事”主题活动。在讲故事的过程中，英雄事迹深深地感染了学生，英雄的精神悄然注入学生的血脉。 红色故事亲子共读，亲子演绎 红色故事全班共读，人人会讲 　　瞧，各个班级的故事大王们正向同学们讲述心中的英雄。 　　臧浩宇小朋友和同学们一起分享王二小的故事。 红色故事师生共读，老师示范讲 　　孩子们在鲜活的红色故事中知党史、感党恩、听党话、跟党走，增强担当时代重任的责任感、紧迫感。 ▶五年级读红色经典荐红色书籍 　　五年级部以班级为单位开展了红色经典书籍推荐会。为了激发学生们的参与热情，活动伊始，老师们进行了示范，为同学们介绍了一个个英雄人物，推荐了一本本精彩的红色书籍！ 　　同学们也踊跃参与，进行了精彩演讲！ 　　面对敌人的屠刀，刘胡兰大义凛然地说了声‘怕死不当共产党员’便来到铡刀旁，毫不畏惧地躺在铡刀下。就这样，年仅15岁的刘胡兰结束了短暂而辉煌的一生。那是怎样的气度，让我们一同走进红色经典《刘胡兰传》。 　　在白洋赞小兵张嘎失去了父母和奶奶相依为命，他是怎样成长为一名小侦查员的呢？让我们一起去读一读吧！ 　　雨来是谁？他的游泳本领为什么这么高？为什么说他是小英雄呢？如果你想知道这些答案，那就快来读读管桦创作的《小英雄雨来》吧! 　　瞧！精彩的可不止这些！！！ 　　在孩子们绘声绘色地演讲中，我们仿佛看到了不惧生死、与敌人周旋的王二小；视死如归的刘胡兰；机智勇敢的小海娃；英勇赴义的单县小英雄王忠莲…… ▶六年级读红色故事颂红色诗歌 　　4月23日是世界读书日，六年级部开展了“读红色经典诵红色诗歌”诗歌诵读活动。师生重温革命精神，用最美的诗篇向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福！ 　　孩子们稚嫩的声音里饱含着最纯真的力量。 　　和着优美的旋律，同学们以饱满的热情，声情并茂地朗诵了《七律长征》，表达着对党的热爱之情。 　　少年智则国智，少年富则国富，少年强则强，少年独立，少年自由，少年进步，就如那红日初升，其道大光，河出伏流，一泻汪洋。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！欣赏诗朗诵《少年中国说》。 　　千言万语，怎能道尽我们对伟大党的敬仰，对革命先辈的怀念，让我们努力学习，用满腔的激情和热血去创造祖国美好的未来！ 教师组 　　4月20日下午，滨海实小人民路校区举行教师红色系列读书活动。 ▶党史故事我来讲 　　王彤、王亚捷、王一卒、薛露露、於春华、仇高雯、钱坤在小红帽剧场讲述红色故事，传承红色基因。 ▶党史组诗朗诵 　　稍后王亚捷、王一卒、薛露露、於春华、仇高雯、钱坤六位老师朗诵于建宏主任撰写的《党史组诗》。 　　第四阶段是五月上旬举行的主题师生阅读汇报活动。 　　阅读红色经典，缅怀革命先烈，传承红色基因，励志当代少年，这是革命先烈对我们少年儿童的殷切期望，也是新时代青少年的历史担当。在阅读的漫长道路上，我们还有很多路要走，让我们一起出发阅读吧！ 附件: 滨海县实验小学人民路校区迎接建党100周年师生主题读书活动方案 　　一、工作目标 在第26个世界读书日来临之际，滨海县实验小学人民路校区紧扣建党百年主题，发动广大师生开展“红色润童心 阅读强精神”主题阅读活动。旨在通过活动培养全校师生爱读书、会读书、读好书的良好习惯，不断提升书香校园文化底蕴。 二、活动主题 红色润童心  阅读强精神 二、活动目标 1.激励师生阅读红色经典图书，与伟人对话，净化灵魂，丰富精神，形成爱党、爱国、爱人民的真挚情感。 2.让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，引导学生与书籍一生相伴，争做“书香学子”，为营造书香校园奠定基础。 3.开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园文化，构建最理想的成长文化生态。 三、活动时间 2021年4月1日一-2021年5月20日 　　四、领导机构 组   长: 杨辉 副组长: 李维高 成   员: 王彤   郑兆胜   李珍   刘军 王飞贤   张洁  各年级主任   语文教研组长  语文老师 　　五、活动过程 第一阶段：推荐红色书单 活动负责:王彤、各班语文老师 活动时间:4月1日——4月5日 具体安排： 1.学校教研处精选30本适合小学生课外阅读的红色书单供老师参考。（30本红色书单附后） 2.各个班级语文老师从红色书单中选择适合本年级学生阅读的书籍，推荐2-3本书供学生课内外进行阅读。 30本红色书籍推荐书单《习近平讲故事少年版》《写给青少年的党史》 《红色故事100篇》《延安的故事》《抗日英雄的故事》《闪闪红星》《长征的故事》《红岩》 《小英雄雨来》《小兵张嘎》《铁道游击队》《少年英雄王二小》《雷锋的故事》《小游击队员》《刘胡兰传》《两个小八路》《狼牙山五壮士》《红日》《星星之火》《微山湖上》《荷花淀》《火线上的孩子们》《嘎子新传》《英雄人物故事》《大地的儿子——周恩来的故事》《赤色小子》《毛泽东青少年时代的故事》《我和我的祖国》《红灯记的故事》《抗日英雄的故事》 第二阶段：学生阅读红书 活动负责:各班语文老师 活动时间:4月6日——4月19日 具体安排： 1.各个班级语文老师从红色书单中选择适合本年级学生阅读的书籍，推荐2-3本书供学生课内外进行阅读。 2.各个班级语文老师每天要布置适量的红书阅读作业，要充分利用早读、午读和晚上时间进行课外阅读，每天阅读时间不少于1个小时。 3.各个班级语文老师选择一本红色书籍上一节阅读指导课和一节阅读交流课。 第三阶段：阅读成果展示一、二年级阅读成果展示 活动主题：读红色经典创红色绘本 活动负责：郑兆胜  王海亮  卢梅清 活动时间:4月20日——4月30日 参加对象：一、二年级全体学生 活动要求： 1.所有学生根据自己阅读书籍，选择自己喜爱的红书内容，结合自己的想象创作红书绘本，绘本内容为一个完整的故事，学生通过绘画与文字相结合的方式呈现出来，纸张统一为A4硬卡纸，可以多人合作完成。 2.各个班级组织学生进行评比，择优上报5份作品给年级主任，学校将组织老师对上交的作品进行校内评比，评选出一、二、三等奖若干名。 3.各个班级语文老师要提前布置好黑板，将学生的优秀绘本作品制作成PPT，请绘本制作精美的同学上台讲自己创作的红书故事。 4.各年级要拍摄清晰的活动图片、活动视频，做好活动美篇报道。 三、四年级阅读成果展示 活动主题：读红色经典讲红色故事 活动负责：李珍  王海亮  卢梅清 活动时间:4月20日——4月30日 参加对象：三、四年级全体学生 活动要求： 1.各班语文老师要和学生一起阅读红书,做到师生共读,还要鼓励家长和学生进行亲子阅读,在充分阅读的基础上邀请家长和学生到班级讲红色故事。 2.各班提前布置好黑板，邀请两名家长、两名学生和一名老师讲红色故事，活动前制作好故事PPT，也可设计一些互动问题。 3.每个班级在初步评比的基础上，各班推荐一名学生参加校级红色故事会评比。 4.各年级要拍摄清晰的活动图片、活动视频，做好活动美篇报道。 五年级阅读成果展示 活动主题：读红色经典，荐红色书籍 活动负责：王彤  吴婷婷高明洁 活动时间:4月20日——4月30日 参加对象：五年级全体学生 活动要求： 1.各个班级阅读红色经典，与伟人相伴，与英雄相见，着力推荐能激发学生阅读兴趣的书目。 2.推荐者既要介绍推介书目中的主要内容等，还要讲述自己的读后感受，要求结合制作好的ppt进行推荐，时间为每人5分钟左右，要求脱稿。各班经过初选后，每班选送1名学生进行现场推荐比赛，年级评选出一、二、三等奖若干名。 3.各年级要拍摄清晰的活动图片、活动视频，做好活动美篇报道。 六年级阅读成果展示 活动主题：读红色经典诵红色诗歌 活动负责：刘军  王飞贤 谢佐洋 活动时间:4月20日——4月30日 参加对象：六年级全体学生 活动要求： 1.每位同学收集2篇课内外红色诗歌，背诵自己喜欢的诗歌。 2.各个班级语文老师要精选一首课本或课外的红色诗歌，组织学生进行诗歌朗诵，年级评选出一、二、三等奖若干名。 3.各年级要拍摄清晰的活动图片、活动视频，做好活动美篇报道。 第四阶段：阅读成果汇报 活动内容：师生阅读成果汇报 活动时间: 5月中上旬 活动负责：李维高王彤  郑兆胜 活动拍摄：孟凡荣  王洪娟 活动报道：仇高雯 活动地点：小红帽剧场 活动内容： 1.一、二年级红书绘本展示，讲绘本中的故事。（各年级一个节目） 负责人：王海亮  卢梅清 2.三、四年级讲红书故事（各年级一个节目） 负责人：席东风  朱小晓 3.五年级推荐红书书籍（两名学生） 负责人：吴婷婷  高明洁 4.六年级诵红色诗歌（一个班级） 负责人：刘军  谢佐洋 5.教师组朗诵于建宏《党史组诗》 负责人：王彤  王亚捷 活动成员：王一卒、钱坤、薛露露、仇高雯、於春华和人民路校区朗读者社团老师 6.教师组讲红书故事 负责人：王彤  李珍 活动成员：李三兰  王悦陈星云  林素芹 活动要求： 1.各年级按要求推荐的优秀节目参加阅读成果汇报。 2.各年级自行准备好节目PPT和节目背景音乐。 3.提前做好节目彩排工作。