『环境育人，润物无声』——大陇中心幼儿园环创比赛

金汇香郡幼儿园

如果说世界上有个地方只要大胆想象没有什么是做不到的那一定是——幼儿园有恐龙之家、海洋世界、小黄人…这里是一个神奇的地方带您走进🌻大陇中心幼儿园🌻…… 　　环境是重要的教学资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。为了更好的发挥环境“隐性教育”作用，让幼儿真正在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥“第三位教师”的作用。 我园于4月20日开展环境创设、区域游戏观摩评比活动。 评比规则 评比开始前，园长向各位老师介绍了本次观摩评比活动的目的及要求。 评比过程 有一天，孩子会遇到一群老师她们会绞尽脑汁创新区角与环创只为追随幼儿的发展需求 成果展示——小班篇 🌻小一班——恐龙之家🦖🦕🦕🦕恐龙，也许是因为他们太独特、太神秘了。孩子都爱恐龙玩具，也谈论着恐龙的各种问题。小一班“恐龙之家”主题环创诞生了🦖 【欢乐剧场】，激发幼儿对表演游戏的兴趣、愿望和自信心，体验欢快、优美、抒情等不同的情绪，培养幼儿感受美和鉴赏美的能力，提高幼儿的艺术综合素质。 🌻小二班——海洋世界🐳❤️海洋闪烁着缤纷的色彩，孕育着无穷的生命，充满着力量，海洋以其独特的魅力吸引着孩子们的目光，欢迎来到“海洋世界”🐬🐳🐠。 　　小二班区角“快乐餐厅”，孩子们有模有样的做餐点，“娃娃家”中“妈妈”在耐心的哄孩子睡觉 🌻小三班——叮当小屋哆啦A梦带你进入“叮当小屋”，它代表着一切美好与希望！在小三班，有着一群可爱的小叮当猫们…… 这里👇👇是大自然的缩影，既能美化环境又能提高观察探索能力，让孩子做环境的主人！ 中班篇 🌻中一班——江南小镇欢迎来到江南小镇，在这里请领略老师和孩子一起创造的点滴瞬间。 　　结合传统文化特色创设了"茶馆"体验区，它充满着古色古香的气韵，让幼儿从视觉、听觉、触觉多种感官感受传统文化的魅力。 🌻中二班——大眼萌园 小黄人儿跟小朋友是一样的，他们单纯天真，活力四射，爱笑爱闹，中二班就为大家带来了洋溢着快乐气氛的小黄人主题环创！ 玩转小扑克，激发大智慧！——孩子们一会用扑克牌排顺序，一会用扑克牌玩拼图，把它投放在益智区，玩法多多！ 大班——森林风🌻 森林风主要以清新绿色为主调，大班以绿色为主，是引导孩子们融入自然的怀抱，自由开放自主的活动，做最好的自己。 　　大班幼儿处于幼儿时期发展的最高阶段，又处于小学准备阶段，他们的自主性、主动性水平明显提高，为了更好地帮助大班幼儿适应幼小衔接，老师在区角方面做了设计，锻炼孩子的能力，使其获得更好的发展。 在表演区，我们塑造了不同的角色；在建构区，我们操作建造了房屋；在美工区，我们表达自己的内心情感……区角游戏真好玩！ 家园栏 家园栏作为家园共育重要的平台，它的作用，不容小觑哦~是幼儿园和家长联系的一个重要纽带！我们一起来看看吧👀 主题墙 班级主题墙是每个班的文化主轴，老师们根据幼儿的年龄、兴趣设计了各自的班级文化，内容丰富，热闹非凡！ 　　此次环创评比活动，各班注重为幼儿创设一个自我学习、自我探索的活动氛围，充分挖掘环境的教育价值，真正体现了教师以幼儿发展为本的教育理念，对幼儿园的环境创设和活动开展起到了良好的促进作用，有利于孩子们在区域活动中体验探索的乐趣，享受着成长的快乐！ 追梦向日葵🌻 　　此次环创评比活动，我们作为幼儿学习生活的支持者、合作者和引导者，秉承着向日葵的寓意，永远朝向太阳，给孩子带来温暖与快乐，帮助他们追求自己的梦想！ 用快乐来润泽幸福的童年，让每一个孩子在🌻大陇中心幼儿园🌻有梦可依，未来可期！