临沂青河实验学校——走进教材,共同成长

张念念

<p class="ql-block">为促进全市小学数学教师进一步熟悉教材,研究教法,提升专业素养,提高教学质量根据临沂市教育科学研究与发展中心计划安排,临沂青河实验学校小学数学组于4月19日下午参加了第二期小学数学五年级下册教材培训,本次培训目的为提升课堂教学实效,把握课堂教学核心,引导教师深度把握教材,切实提高教师的课堂教学水平。</p> <p class="ql-block">五年级数学组全体数学老师利用4月19日下午的时间,集中观看培训视频,同时做好培训笔记。</p> <p class="ql-block">本次培训的主要内容是数学五年级下册四到九单元的内容,主讲老师分别来自郯城团队和沂水团队。</p> <p class="ql-block">两个团队的老师,针对每个单元从头到尾非常细致的讲解了一遍,将每一个例题深入解剖,学生学习的重点和难点一一解读,把课后练习题中易错题和难题重点分析。从知识结构、内容编排、教学目标及教学重难点、教材分析和教学建议方面进行深入分析解读,重点强调了结合实际进行教学,对教材中的例题逐一讲解,并加入许多教学建议,让老师们眼前一亮,对自己的教学都有很大的帮助。</p> <p class="ql-block">通过这次培训,老师们对教材有了深刻的体会和感悟,每个老师都有自己不同的教学风格,在有效教学的过程中,对教材的理解和深入挖掘是第一步,也是最重要的一步。因此,认真研读教材,领会教材的编写意图和本质,让学生享受数学学科的快乐,且快乐的学习数学。</p>

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