银川路幼儿园蝴蝶班课程故事《变大变小》

辛德瑞拉

课程缘起 海绵宝宝 <p><span style="font-size: 20px;"> 教育活动《变了变了》</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 为宝贝准备一些可泡发的食品,如:木耳,银耳,茶叶,胖大海等。引导幼儿观察食品在泡发过程中的变化,说说自己的发现。幼儿在活动探索中发展观察力,语言表达能力以及探索发现能力。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">  幼儿在探索中通过自己动手操作,感知常见的可泡发食品由小变大的现象,愿意动手尝试泡发食品。在活动中幼儿的语言表达能力得到提升,在思考中发展了逻辑思维能力,在讨论中动手动脑,不怕失败。最重要的幼儿越来越喜欢探究。</span></p> 变大的面团 气球🎈变变变 <p>  观察充气的过程,孩子们都能准确的描述出物体充气前后的大小变化,并且用动作表现玩具充气前后的大小变化。</p><p>  随着音乐变一变———随着越来越强的音乐,表现气球逐渐膨胀。音乐减弱,表现气球越来越小的情形。</p> <p>  教师的话:从孩子们发现茶叶泡发而变大这一物理现象的兴趣,发现孩子们对较容易直接感知的问题,具备一定的生活经验。从茶叶到木耳、“海绵宝宝”等物品,可以看出幼儿的求知欲和好奇心都是很强的。</p> 搭建 户外

幼儿

泡发

充气

气球

食品

动手

语言表达

探索

茶叶

音乐