<p> 好雨知时节，当春乃发生。</p><p> 情系桐樟巷，爱传千万生。</p><p> 2021年4月19日，尽管是阴雨绵绵，但是无法阻挡桐木镇中心校教育集团教师们的教研热情。为了发挥教育集团对教育教学的引领作用，探索出有效的数学校本教研形式，桐木镇中心校教育集团通过研究决定，数学的校本教研活动在本年度内尝试推行“复盘推演”式教研活动。参加本次活动的人员有桐木中心校、六巷中心校、大樟中心校校长、数学辅导员及教学集团的部分数学教师。</p> <p> 本次活动以秦游游老师执教的三年级《数据的收集和整理》课堂教学为载体，拉开了帷幕。</p> <p> 在课堂上，师生互动，生生互动，精彩纷呈。教师引导学生在生活中体验数学的乐趣，运用数学来解决生活中遇到的问题。</p> <p> 第一节课结束，由胡海涛辅导员给我们讲解“复盘推演式”教学的模式。</p> <p> 听课教师畅所欲言，各抒己见。胡海涛辅导员充分肯定了本节课的优点，同时也指出了不足之处，真诚地分享数学教学中的经验，提出了合理的建议。</p> <p> 老师们观课后就如何优化本节课展开了激烈的讨论，力争“复盘推演”更加精彩。</p> <p> “叮铃铃……”随着第三节课铃声的响起，老师们满怀期待的“复盘推演”课开始啦！</p> <p> 第三节课由桐木中心校覃春萍老师“复盘推演”。整堂课思路清晰，环节紧凑，层层深入。在整个教学过程中给予学生充分自主探究的机会，让学生在活动中学习、提升。</p> <p> 研讨课结束后，大家坐在一块儿畅所欲言，积极讨论教学中所遇到的困惑，并分享好的教学经验！都希望以后多开展这类教研活动，让大家学有所得，学以致用。</p> <p> 通过这次教研活动，老师们明白了所谓“复盘推演”就是沿着：集体备课——上课（指定教师）——评课（复盘）——再上课（指定另一位教师“推演”）。</p><p> 课堂教学是一门有遗憾的艺术，正因为有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。</p> 编辑：梁海娟 覃贤丽 图片来源：胡海涛 谢海英 李爱凤 黄恬 审核：盘梅英