<p class="ql-block"> 鼓楼幼儿园是中国第一个以儿童发展科学理论为指导、以实验和行动研究为方式的幼儿教育研究中心。陈鹤琴在鼓楼幼稚园实验的基础上，逐渐形成一套适合时代需要、符合民族精神的“活教育”理论体系，这是我国学者提出的第一套系统性幼儿教育理论和方法体系。</p> <p class="ql-block"> 4月20日8点，迎着清晨的朝阳，所有跟岗园长和骨干教师在满满的期待中，开启了第二天在鼓幼的深度跟岗学习。</p> <p class="ql-block"> 快乐的一天在晨间活动中开始啦👏👏小朋友们根据自己的兴趣爱好进行着不同类型的晨间活动。观摩老师们纷纷拿出手机记录孩子们的高光时刻！</p> <p class="ql-block"> 晨间活动结束后，老师们分组分班进班跟岗学习，并根据自己的“目标”进行深度观察。班级的每一处环境都有孩子们学习与成长的痕迹，充分体现了孩子是环境的小主人。</p> <p class="ql-block"> 面对跟岗学习老师们的种种疑惑，鼓幼的骨干教师们也非常耐心且认真地解答。</p> <p class="ql-block"> 所有跟岗园长和骨干老师利用中午休息的时间互相交流和分享自己跟岗的所见所感，所思所获。</p> <p class="ql-block"> 中午12:30，我们参加了鼓幼小、中、大年级组的常规教研活动，老师们围绕着“鼓幼98周年的园庆”和“班本课程的生成进展”审议本周的活动内容以及下周课程生成的重难点，教研模式生动具体，体现了教研是以一日活动中出现的各种教育教学问题为研究对象；以幼儿为研究主体；以园为本的实践性研究活动，在这种互动型的研讨方式下老师们把自己想法和做法与大家进行交流和沟通。</p> <p class="ql-block"> “采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”通过此次的学习，我们力争把新的理念和学习感悟渗透到自己的教育实践中，相信今后我们都会越来越好！</p> <p class="ql-block">编辑：跟岗培训第二小组</p><p class="ql-block">审核：谷小卉 王晓玲 刘洁</p><p class="ql-block">第二小组成员：王茹 沙梦宇 胡娜</p><p class="ql-block"> 严楠 吴雨泽 张艳艳 马金莲</p>