<p class="ql-block"> 为深化我区小学课程改革，提高教育教学质量，2021年3月26日—4月15日，顺城区教师进修学校小学研训部对抚顺城四校、抚顺城一校、佳化学校（小学部）、将军一校、将军二校、将军三校、葛布一校、远洋实验学校八所小学进行集体调研。</p> <p class="ql-block"> 各学校领导结合实际，对深化课程改革、加强三级课程建设、落实《顺城区中小学大学区管理工作实施方案》和《大学区教研管理制度》、疫情期间线上与线下相结合的教学、教研和教学管理等工作的具体做法和实施经验进行了详细的总结和汇报，提出了学校在改革发展中的困惑、问题与需求。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 调研组深入课堂听课，开展课堂观察、课后访谈，了解学科教研和教师课堂教学的实际情况，有针对性地指导教师更好的进行学科教学，进一步强化“目标导向”，深化教学方式改革，构建基于核心素养的学科课堂, 促进教师专业成长。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 调研组参与大学区、学校的学科集体备课，了解教学的动态，发现典型，反思问题，做有针对性的指导，提升教师的理论素养和研究能力，提高教研的实效性。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 根据调研重点，调研组与校领导及教师交流意见与建议，进一步指导学校在深化课改工作中，关于课程建设、教师队伍建设、学科教学、校本研训与大学区教研等方面的发展方向，促进学校教育教学质量的提升。</span></p>