仪器站组织小学科学下册实验培训

随遇而安

为使全县小学科学教师尽快掌握教材实验内容教学技能，规范实验仪器设备使用，提高小学科学实验教学能力，县仪器电教站于4月19日-20日分年级组织小学科学教师下册教材实验培训。 　　19日下午仪器站李冬梅站长做“以生为本，提高实验教学实效”讲座。讲座从“培育公民科学素养、科学教学有效途径”、“如何上好科学实验课”及“规范实验教学管理”四个方面对小学科学实验教学和管理做了全方位讲解。 　　卢龙第四实验小学张向东老师在培训会上播放了六年级科学下册重点实验操作视频，展现了学校在扎实开展实验课堂教学的同时进行实验竞赛等其他拓展活动，对全县科学实验起到了引领和示范作用。 　　卢龙镇夹河滩小学彭艳秋老师对五年级下册科学实验进行了培训，实验操作科学规范，注重细节，并将自制教具补充到实验教学当中，培养了学生科学严谨的素养，提高了动手操作能力。 　　20日上午仪器站谢亚静老师讲解一、二年级科学教材实验，从教材整体内容入手，对每单元的主题和教学形式及目标做了全面分析，然后逐课进行探究与发现内容详细讲解。有教材要求呈现，有实验视频展示，将实验如何进行教学和怎样指导学生实验及达到的教学效果一一展现。 　　仪器站李冬梅站长对河北人民出版社小学科学教材体系梳理，从教材的课程理念和目标，教材内容，教材知识体系，教材呈现的思路，探究和思维方法进行了讲解，探究教学活动要突出“做中学”的理念，反映“做中学学中思”的思想，注重培养学生语言表达能力、比较能力等基本探究能力，结合一年级的教材对实验的形式做了具体分析，对学校实验教学资料的整理做出明确的要求。 　　20日下午仪器站王影老师对四年级下册科学实验做培训指导，对本册19课实验全面分析逐一详细讲解，对部分实验操作过程进行指导，为教师如何开展实验教学作出引领和示范。 　　仪器站李冬梅站长主讲了三年级科学实验，具体讲解了教材实验操作和教学方法及应注意的问题，强调了教参课件使用不能代替教师指导学生实验教学，更不能代替学生实验过程，要适当适时应用，指出教师要加强各主题内容实验拓展，将课内外探究活动结合起来，培养热爱科学的品质。 　　本次实验教学培训会，应用录播系统进行了现场直播，全县设置了15个分会场，共140多名实验教师和领导参加培训。 　　各分会场每位参会教师集中精神，对同行的精彩分享和领导的指导意见深入思考，启迪丰富自己的实验教学活动，提升实验课堂教学效果。 　　通过具有针对性实效性的培训，给全县小学科学教师带来了深远收获，不仅为学科教师快速成长搭建了平台，而且为实验有效性实施创设了途径。