幼儿午睡值班老师要做的

康康

幼儿午睡是一日活动中的重要环节，良好的睡眠对促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展、培养良好的生活习惯和参加体育活动的兴趣、增强幼儿体质起着重要的作用，而正确良好的午睡流程会有效提高午睡质量。作为一名幼师，有责任也有义务为幼儿创设良好的睡眠环境、保证幼儿的睡眠质量。一、睡前准备工作1、饭后，老师们需要带领孩子们散步消食，避免出现因食物倒流，堵塞气管致死的情况发生。2、幼儿睡前老师要做到：关灯、关一体机，关门、关窗（关门窗需根据季节，冬季提前关窗）。要求幼儿就寝前如厕，避免尿床。对如厕需要帮助的幼儿、顽皮的幼儿要跟随，保证幼儿的安全。3、教师手机调到振动或静音模式，与值班老师点清幼儿人数，要把有特殊情况的幼儿安排在离值班老师最近的位置（如情绪不稳定的、生病需要喝药的幼儿等），便于更好地关注和照顾他们；把好动或入睡慢的幼儿不排在一起，以免他们互相影响干扰睡觉；为尿频幼儿准备一双拖鞋放在床边。4、午检特别检查孩子手里、口袋里是否有物品：头饰、发卡、皮筋、玩具等小物品等，测量幼儿体温并记录。5、上床时提醒幼儿把鞋统一整齐地摆在下铺床底的出口处或门口，上铺的幼儿上床时一定要抓住栏杆。6、培养他们的自理能力：试着自己铺放被子、枕头，提醒上铺的幼儿枕头应放在有栏杆挡住的位置；自己按顺序脱外衣，脱外衣时坐着脱，并能整齐有序地把叠好的衣服放在脚底下。7、先让幼儿听舒缓的音乐或故事，或者亲自讲一些安全小故事、礼仪小故事等。比如：小纽扣、小头卡、小皮筋、小拉链是怎样伤害到自己的，小朋友怎样才能不受伤害。长时间坚持会增强孩子的安全意识。讲故事的同时，要脚步轻轻地巡视着每一个孩子。在巡视的过程中要做到：①检查幼儿是否携带危险品，嘴巴里有无异物（小纽扣、头卡、小拉链、瓜子等）。②纠正睡姿。有的幼儿上床后总爱俯卧，或左侧卧。这时候要告诉他："宝贝，趴着睡对肺不好，朝左面睡对心脏不好，请你面朝上睡或身子朝右睡觉。"有的把头埋在枕头里，就要告诉他这样做对呼吸不好，请露出头睡觉。③认真仔细地为每一位幼儿盖好被子并试体温，看他们是否发烧。大部分幼儿会在这舒缓的音乐或动听的故事中慢慢入睡，而后关掉录音机或停止讲故事，让幼儿安静入睡。二、午睡中的照料工作1、哄幼儿入睡故事结束后，要用手势告诉孩子该睡觉了，等幼儿躺好了再用手势语送给他们一个"棒"字。2、幼儿入睡后，要进行每10分钟一次的巡视巡视内容如下：①防止幼儿感冒大部分幼儿存在睡觉踢被子的习惯，常常因为天热或是做梦，将被子踢开而受凉。所以，无论季节冷暖，值班老师都要及时而细致地为每一位幼儿盖好被子。②纠正幼儿睡姿巡视中发现有俯卧、左侧卧、头埋在枕头下或用被子蒙头睡觉的幼儿，要轻轻翻动他、移开枕头或被子，纠正不良睡姿，助其养成良好的睡觉习惯。③关注特殊幼儿对于被特别安排在身边的特殊幼儿要给予更多的关注，按时到他们身边试试体温看是否发烧。④保持空气清新由于寝室里幼儿太多，长时间的睡眠会导致室内空气质量下降，所以在夏天一定要保持寝室内空气流通，但要注意不要让对流风直接吹在幼儿身上。三、起床后的叫醒工作组织幼儿安静起床，穿衣服，不能在床上打闹，提醒幼儿下床要抓好栏杆。对于未醒的幼儿，要采取轻唤的方式，使其按时起床，切不可大声粗鲁，以免惊吓到幼儿。帮需要帮助的幼儿穿好衣服，系好鞋带。等幼儿都安全走出寝室后，要开窗通风，整理床铺。认真细致地照看孩子，做到眼中有孩子、心中更有孩子，是一个老师应尽的责任。把每一个孩子都当做自己的孩子来爱护和照料，这种责任心是工作的动力，也是自身能力的体现。