燕塔幼儿园中四班“幼儿自主用餐快乐多”

<p class="ql-block">如何让幼儿养成良好的进餐习惯和卫生习惯?我们中班本学期开始让幼儿自主用餐,这样不仅锻炼了幼儿的手部肌肉的力量以及手部的灵活性,而且有效的帮助幼儿形成了良好的用餐习惯和卫生习惯,使进餐的流程更加科学,更有利于幼儿的自我管理。</p> <p class="ql-block">自主用餐,先从自觉排队开始😄</p> <p class="ql-block">幼儿按号拿取餐盘,做到餐盘专人专用。</p> <p class="ql-block">排队有序,文明守礼。</p> <p class="ql-block">孩子们吃饭速度和饭量,有了明显的进步,幼儿的自主性和自我服务能力得到了发展,纠正了个别幼儿偏食、挑食的不良习惯</p> <p class="ql-block">食不言 寝不语。用餐礼仪从我做起。</p> <p class="ql-block">自主用餐的作用真不小,小朋友都争当光盘小达人。</p> <p class="ql-block">看!孩子们多能干,餐后收拾餐具,清洁餐桌。</p> <p class="ql-block">擦桌子</p> <p class="ql-block">把我的餐桌擦干净</p> <p class="ql-block">经过了一个多月的自主用餐的实践,孩子逐渐实现了就餐环节的自我服务,最大限度的支持幼儿自己动手拿餐具、端餐盘、送餐具、维护卫生等,从而享受、体验自主用餐的整个过程,不仅锻炼了幼儿手部肌肉的力量以及手部的灵活性,有效地帮助幼儿形成良好的用餐习惯和卫生习惯。</p> <p class="ql-block"> 莘县燕塔幼儿园</p><p class="ql-block"> 图片/刘杰 翟景景</p><p class="ql-block"> 编辑/刘杰 翟景景</p><p class="ql-block"> 审核/李亚静</p>

幼儿

用餐

手部

自主

餐盘

卫生习惯

餐具

刘杰

燕塔

翟景景