<p class="ql-block"> 为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，按语文教研组工作计划，4月19日如期举行了校内公开课活动。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">本次为我们进行课堂展示的分别是：</p><p class="ql-block">王靖雯老师 执教课题《肥皂泡》；</p><p class="ql-block">王蒙老师 执教课题《跳水》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王婧雯 执教《肥皂泡》</p> <p class="ql-block"> 王老师课前让孩子们回忆自己娱乐休闲的游戏，创设一个快乐自由的情境，拉近了学生与文本的距离，为更好地理解课文奠定较好基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">课中，王老师特地安排了吹肥皂泡的实践活动，既让学生对吹的动作有了更深的体会，又为理解下文描写肥皂泡的美丽作了铺垫，让学生把语言文字和感性体验结合起来，减缓了理解的坡度，以更好地体会作者文笔的细腻与精美。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">王蒙老师 执教 《跳水》</p> <p class="ql-block ql-indent-1">王蒙老师 教学整体思路清晰。 对教材理解透彻，有创造性地运用新的教学方法，独巨匠心的教学设计，结合单元训练重点，确定了本课的教学目标，通过创设情景、分析理解了解故事的起因、经过、结果，深刻知道孩子身陷险境。</p><p class="ql-block ql-indent-1">王老师在这节课上始终不忘语言教学的根本，尤其是学生概括能力的培养，方法有效，训练扎实。合理的板书设计，让孩子们对课文内容有了一个非常清晰的感知。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学过程中，运用讨论式，合作式等方法，让学生在语文课堂中大胆发言，自信表达，发展思维能力，培养创新自主精神。 </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">高效的研讨</p><p class="ql-block"> 课后，全体语文老师又集中在会议室进行了集体评议课。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂教学既是一门技术，也是一门艺术。水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，睿文的小语人们让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准、高效的语文课堂！</p>