提高信息化教学水平，促进教师专业成长 ——彭阳县第二小学举办“智慧教学”应用交流研讨会

深白色

“教而不研则愚，研而不教则虚”。为全面提高我校教育教学水平及教师信息化应用能力，使党史学习教育走心走实，进一步促进教师专业成长，推进“互联网+教育”工作在我校纵深开展，扎实开展教研活动，努力提高我校教师的教学研究能力，发挥“名师”示范、引领和带头作用。我校于2021年4学19日举办了“智慧教学”应用交流研讨会。 我校全体语数学科教师参加了本次研讨会。县教师发展中心郑贵副主任，李晓琴、吕志敏两位教研员分学科进校指导；李娟、石晓冰、王静、霍平元四位“六盘名师”培养对象应邀参加了本次研讨活动。 研讨活动分为课堂展示和交流研讨两个阶段。 　　“一支粉笔书乾坤，三尺讲台绽芳华”。 做课教师王俐 　　“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”你用最精湛的课堂艺术把我们带进了一场艰难的抉择之中，深切的感受到了一位普通父亲的博大父爱和一位领袖的伟人胸怀。 做课教师李盛 　　“经师易遇，人师难遇。”李老师，博学多才，平易近人，一堂有趣的识字课让人受益匪浅。 做课教师张筱玲 　　“ 四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。”一堂多么有趣的“约分”课，你用自己的行动证明了“纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。” 做课教师高彦霞 　　“数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉。”高老师上课不仅一丝不苟而且还教学有方。这是我们年轻教师身上最宝贵的也是最难有的，一堂轴对称在你的指导下如春分化雨，令人受益无穷！ 　　课堂展示结束后，全体人员参加了“智慧教学”应用交流研讨活动。 　　“教无涯，研不止”教与研本应是互为依托、相互促进。教乃研之基础,研乃教之利器。 　　研讨会上，郑贵副主任对我校开展本次活动给予了高度的评价并对“智慧教学”的应用做了指导性发言。他强调智慧教学的应用既要有固定的套路，又要灵活应用。对“六步”、“八段”的操作模式是做加法还是减法，需要我们在实践的过程中不断探索。信息化应用的前提是懂技术，老师一定不能被技术绑架，要“用会”才能“会用”！ 李晓琴、吕志敏两位教研员及李娟、霍平元、王静、石晓冰四位“六盘名师”培养对象对四节展示课分学科进行了点评，并对信息化在课堂教学的应用进行了指导性发言。我校参加活动的部分教师对智慧教学应用过程中遇到的困难及困惑做了交流发言。 张淑丽书记结合党史学习教育对我校教师尤其是党员教师干好本职工作提出了更高的要求。 　　晁建宗校长对本次研讨活动做了总结讲话，并对今后的教学工作提出了具体要求。他要求我校教师对“智慧教学”的使用要做到，积极大胆探索用；结合实际巧妙用；立足岗位全员用。 　　“蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。” 　“问渠那得清如许，为有源头活水来”， 教研没有终点，教师们的学习也没有止境，我们一直在路上，我们教育人要牢记习近平总书记的讲话，扎根教育事业，做服务学生的孺子牛，做教研创新发展的拓荒牛，做教育事业上艰苦奋斗的老黄牛，立足课堂，拓展创新。愿彭阳二小教育在全体教师的共同努力之下，携手共进勇创佳绩，愿我们百尺竿头更进一步。春风拂面春意暖不负春光与时行教研是一场诗意的修行时光清浅岁月如歌我们向阳而行 编辑：祁淑兰 图片来源：侯鹏马继兰太淑琴初审：高振燕监审：王如林