送教促交流 ,共研共成长——文昌市幼教工作室送教入园活动纪实(四)

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<p class="ql-block">  人间最美的四月天,春风化雨“研”味浓。为提升我市新建幼儿园的办园质量,规范一日活动的组织与实施,促进教师教育教学工作水平,完善园本教研机制。2021年4月19日上午,文昌市幼教工作室成员抵达送教帮扶的第四站:文昌市文教宋六分园。前来学习观摩的有昌洒镇公民办幼儿园的部分教师。</p> 活动流程 升旗活动 <p class="ql-block">  清晨,操场上的小小护旗手早已做好准备,他们个个精神饱满、阔步向前。随着《义勇军进行曲》的响起,全体小朋友和老师共同唱国歌、行注目礼,随着飘扬的五星红旗,在晨风中冉冉升起。</p> 活动展示 <p class="ql-block">  《我的幸运一天&nbsp;》林老师结合ppt图片讲述故事情节,并通过互动游戏的方式让幼儿在有趣、生动的活动中增强安全意识,知道在生活中遇到危险时的不害怕、不紧张,想办法化险为夷。</p> <p class="ql-block">  在《打蚊子》体育活动中,黄老师用童趣的语言引导幼儿根据信号快速做出向上起跳的动作,在游戏中发展腿部肌肉的力量及手眼协调能力,体验打蚊子带来的乐趣。</p> 环境创设观摩 <p class="ql-block">  罗菁菁教研员一行在邢海涛园长及领导班子的陪同下,观摩了班级的环境环创,自主游戏,就班级的布局规划、环境创设、游戏材料投放、活动开展等方面进行了细致的指导。</p> <p class="ql-block">  随后,大一班陈益香老师根据班级自身的环境创设思路及材料投放进行了分享,从游戏材料的投放、游戏墙的创设、图书角等方面做了细致的讲解。</p> 交流研讨 <p class="ql-block">  首先,由文教宋六分园的邢海涛园长介绍园所概况。</p> <p class="ql-block">  接着,两位执教教师分别从设计意图、目标、内容等方面做了详细讲解,并对施教中存在的不足进行了反思。</p> <p class="ql-block">  随后, 观摩领导、教师们进行了交流研讨,大家畅所欲言,积极表达了自己的感想和收获。</p> <p class="ql-block"><b>大班绘本《我的幸运一天》的建议:</b></p><p class="ql-block">(1)活动中,教师的提问适当减少,做到精炼,多给孩子表达的机会。</p><p class="ql-block"> (2)发现亮点要及时表扬,起到引导榜样的作用。</p><p class="ql-block"> (3)绘本故事音频环节,换成教师讲述更能吸引幼儿。</p><p class="ql-block"> (4)教师的提问幼儿回答不上来时,应立即转变提问方式,及时引导。</p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">体育活动《打蚊子》的建议:</b></p><p class="ql-block">(1)体育活动场地布置幼儿间的站点距离要适宜,便于幼儿伸展动作。</p><p class="ql-block">(2)游戏过程出现较多的消极等待现象,要在活动设计中优化。</p><p class="ql-block">(3)指令要清晰,进行跳跃等动作指导中可用儿歌代替口令进行练习。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">(4)可以根据幼儿年龄特点,采用游戏情景贯穿整个流程,如导入蚊子的来袭一一想办法消灭蚊子一一最后全部消灭,让教学目标在轻松愉快的游戏中完成。</span></p> <p class="ql-block">  罗老师对宋六分园的环境创设给予了充分肯定:</p><p class="ql-block">1.润物细无声,让环境会说话、让环境更好的服务于幼儿发展,宋六分园的环境创设给了大家一种秩序感。</p><p class="ql-block">2.游戏材料的投放老师<span style="font-size: 18px;">基于儿童视角及</span>细致观察调整,值得大家去学习。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  同时,针对游戏材料投放方面<span style="font-size: 18px;">也给在座的教师们提出了宝贵的</span>建议:</p><p class="ql-block">1.材料的收集与投放教师要有思路,基于什么去选择投放。</p><p class="ql-block">2.材料投放要有目的性、层次性、关联性,可以根据主题、游戏、生活进行收集和投放。</p><p class="ql-block">3.材料投放后,教师要通过观察,进行适当增减,进一步优化游戏材料,从而提升游戏水平。</p><p class="ql-block">4.积极开展园本教研,通过集体的智慧,集思广益去调整优化。</p> <p class="ql-block">  本次送教入园帮扶活动,精彩纷呈,温暖备至。文昌市幼教工作室将继续发挥示范引领作用,秉持在帮扶交流中共同发展的理念,做到资源共享,为帮扶园及其教师提供学习成长的平台,携手并进,共谋发展。</p> <p class="ql-block">编辑:韩柳青</p><p class="ql-block">审核:罗菁菁</p>

游戏

教师

投放

幼儿

活动

创设

文昌市

材料

蚊子

六分