<p class="ql-block">本次绘本分享：《点》</p> <p class="ql-block">主讲人：赵老师</p> <p class="ql-block">音频播放⬇️</p> <p class="ql-block">美术课结束了，但是瓦士缇还是一动不动地坐在椅子上，她的图画纸上什么都没有。</p> <p class="ql-block">老师弯下腰看了看那张白纸。“啊！暴风雪中的一只北极熊。”她说，“真可笑！”瓦士缇说，“我就是不会画画！”</p> <p class="ql-block">老师笑了。“那就随便画一笔，看看能画出什么。”</p> <p class="ql-block">瓦士缇抓起一支笔，在纸上狠狠地戳了一笔。</p> <p class="ql-block">老师拿起图画纸，仔细研究起来。</p><p class="ql-block">“嗯——”</p> <p class="ql-block">老师把图画纸推到瓦士缇面前，轻声说：“现在，请签名。”</p> <p class="ql-block">瓦士缇想了一会儿。“好吧，也许我不会画画，但是我会签名。”</p> <p class="ql-block">一周以后，当瓦士缇走进美术室的时候，她惊讶地发现老师的办公桌上方挂着一样东西。那是小小的点——她画的那个点！还用波浪形的金色画框装了起来！</p> <p class="ql-block">“哼！瓦士缇心想，我还能画出比这个更好的点！”</p> <p class="ql-block">瓦士缇打开她从来没用过的水彩颜料，说干就干</p> <p class="ql-block">她涂啊涂，</p><p class="ql-block">一个红色的点。</p><p class="ql-block">一个紫色的点。</p><p class="ql-block">一个黄色的点。</p><p class="ql-block">一个蓝色的点。</p> <p class="ql-block">蓝色和黄色混在了一起，瓦士缇发现她画出了一个绿色的点。</p><p class="ql-block">她继续尝试，用好多好多种颜色画出了好多好多个点。</p> <p class="ql-block">“如果我能画小小的点，那我一定也能画大个儿的点。”</p><p class="ql-block">瓦士缇用了一支更大的画笔在更大的纸上涂颜色，画出了更大的点。</p> <p class="ql-block">她甚至不用专门画点，就能画出一个点来。</p> <p class="ql-block">几个星期后，在学校举办的画展，瓦士缇的点引起了巨大的轰动。</p> <p class="ql-block">瓦士缇发现一个小男孩正抬头望着她，“你真是一位伟大的艺术家！我要是也会画画该多好呀。”小男孩说。</p><p class="ql-block">“我敢打赌，你也行”瓦士缇说。</p><p class="ql-block">“我？不，我不行，我连用尺子画直线都画不好。”</p> <p class="ql-block">瓦士缇笑了，她递给小男孩一张白纸。</p><p class="ql-block">“那就随便画一笔。”</p><p class="ql-block">小男孩画线的时候，手里的笔一直在抖。</p> <p class="ql-block">他画出的线弯弯曲曲。瓦士缇盯着看了一会儿，说：</p> <p class="ql-block">“请签名。”</p> 阅读启示 <p class="ql-block">今天的绘本故事到这里就结束了，从绘本中我们可以看到孩子在学习乃至生活中，常常会因为找不到方法而畏惧不前，因为对自己的表现不满意而自我否定。这时，孩子们最需要的，不是教导和指责，而是一点点的鼓励，一点点的肯定。</p><p class="ql-block">如同故事里的瓦士缇被完全接纳和理解的“点”一样，瓦士缇的“点”从软弱、难看和愤怒，一点点一步步转变为强大，绚丽和愉悦，不仅是她艺术道路上的转折点，更是她生命中最重要的转折点，只有当孩子对自我充满信心，才会有足够的勇气向前探索，有足够的底气面对世界表达自我，有足够的动力去发挥和创造。多给孩子鼓励，多给孩子赞美，理解他们幼小的心灵，呵护他们珍贵的自信心和创造力。</p>