最美暖春，与你相遇，——汉寿县中小学美术教师工作坊第二次线下集中研修

Aimee

坐在冬的门槛，还没来得及感受大肆纷飞的白雪，一转身，便与春撞了一个满怀。 2021年4月19日，站在暖春，在县教育局的大力支持下，我们终于迎来了受疫情影响而推迟的中小学美术教师工作坊线下第二次线下集中研修。坊员们如约来到汉寿县龙池实验中学参加此次活动。本次活动旨在通过专家引领，教学实践交流、反思、研究，构建学习共同体，促进美术教师共同成长。 活动介绍 　　出席此活动的领导有汉寿县教育局体卫艺股吴鹏股长和王琼股长，常德市第四中学高级教师王斌老师。 　　在县教育局和县教师培训中心的组织和指导下，美术工作坊四十多位坊员们参加了此次活动。 　　王斌老师（中学美术高级教师），湖南师范大学美术教育专业本科毕业，曾获得湖南省美术教师基本功比赛第一名；辅导多名学生电脑美术作品在湖南省电脑美术作品比赛获一等奖；多篇论文获得湖南省美术论文评选一等奖；湖南省美术教学教学比武一等奖；常德市第一届、第二届美术学科带头人；曾参加全国第一届骨干教师高研班；多幅油画作品水彩作品在期刊报纸上发表。 研修内容安排活动过程 　　老师们学习热情高涨，早早就来到了活动地点签到。 　　学习活动在许曦老师的主持下拉开帷幕。 工作坊管理员张洁老师对前段网上研修进行了总结，并对接下来的学习进行安排和布置。鞭策学员及时按质按量完成学习任务，根据后阶段的学习对学员提出新的要求。 专家讲座 　　王老师就“如何上好一节课”给大家分析了此次研修培训的必要性，以及怎样合理地使用教材、欣赏课如何把握等方面进行了全面的理论指导。 　　王老师待人真诚、和蔼，交流中时时表露出对艺术的热爱，并为我们解答了平时教学中遇到的不少疑惑，大家都表示收获满满。 　　老师们优秀、工整的听课笔记！ 现场观摩（一） 　　美丽的韩佳思老师为我们示范优秀课例《藏书票》，精美的课件，亲切的语言带着老师和同学们在美术的课堂海洋里畅游。 在韩老师激情地指引下，同学们学习了什么是藏书票，以及藏书票的制作过程。 　　韩老师先让同学们欣赏她早已制作好的藏书票作品，再在幻灯片下做示范，力求让每一位同学看懂、学懂，并运用！ 　　同学们观摩后，迫不及待的想各展所长，他们将迸发出怎样的热情，创作出怎样新颖独特的作品呢？ 　　整节课下来，学生秩序井然，认真观察、独立思考、动手操作、在合作交流的过程中获得新知，提高自己的审美能力和动手能力。 　　一眨眼功夫，有“纸上蝴蝶”之称的藏书票就跃然纸上，是不是很生动活泼呢？ 　　千载难逢的学习机会，美术工作坊的所有学员们正凝神受教。 　　看看大家，有的聚精会神，深怕漏掉一丝细节;有的举起手机录制过程，希望留下反复观摩的资料。 现场观摩（二） 　　虽然我们来早了，但我们也要乖乖等候老师的呼唤，不打扰里面上课的哥哥和姐姐们。 　　汉寿县东正街小学的张洁老师为我们带来了《手工花制作》，具有亲和力的张老师细心、耐心地为我们展示了一节精彩生动高效的美术课堂。 　　瞧，我们听得多认真，多入迷！ 张老师教态自然、沉着大方，他通过引导学生观察、思考、小组合作讨论“花瓣是怎么构成的、怎样设计花瓣和叶子等问题”每个环节过渡自然。 　　天马行空、创意无限的美术课堂让每一个孩子都徜徉在艺术的世界里，快乐无比！ 　　用心的张老师利用棒棒糖的奖励方法引导孩子们认真完成活动作业，整堂课孩子们乐不思蜀。 细心的小男孩，害羞地将自己捏好的花朵送给了亲爱的班主任。 　　美术活动是培养孩子们创造能力和高尚情操的重要手段，美术课让孩子们更好的发现美、感受美、表达美。 　　张老师生动有趣的课堂，似乎咱们也身临其中...... 专家评课与交流 　　活动结束后，在王老师的带领下，老师们分别从教师的主导性、学生的主体性、学科性进行了三维评课，并提出了的合理化建议。 王斌老师对第一堂课的评价： 韩老师课前准备充分，从理论知识到实践过程，都有认真钻研，这些准备是能上好这节课的前提条件。 本节课，学生自主、合作完成了藏书票作品，集中展示学生的作品,提升了学生的实践成就感。 如果韩老师能再进一步引导学生结合自己的藏书票，谈谈自己的设计思路及制作感受就更好了，既能强化创作藏书票的快乐体验, 也能激发学生表达自己对书籍的爱好，对阅读的喜爱，对藏书的兴趣，提升学生的个人品味和审美水平。 王斌老师对第二堂课的评价： 张洁老师的这堂美术活动从活动的来源、目标的生成到活动的设计和材料的准备都倾注了教师满满的心血。 首先，活动材料的准备让人眼前一亮。教师为孩子们准备了五颜六色的粘土，姿态各异的树枝，当教师出示完整的“手工花”时，同学们大为惊叹，连我们在场的坊员们也觉得眼前一亮。 再次，教师组织的活动过程清晰、完整。各个环节的时间分配合理，孩子们能按照教师的方法进行制作、黏贴，在黏贴过程中，体现了一定的布局和审美情趣。 从孩子们的兴趣出发，并在美术活动中激发了他们的审美情趣，让大家充分体验到了自我表现和创造的成就感，这样的活动是他们喜欢、真正需要的。 　　活动最后，王老师又从教师专业发展上给我们提出了要求，指明了方向，希望我们找准目标，不忘初心，砥砺前行！ 一路前行，一路芳华。我们在此次线下集中培训活动中，打开了一个新天地，其中的收获和思考远远不止这么多，创新是艺术的源泉，期待每一位老师在各自的岗位上大放异彩。 　　最后，要特别感谢龙池实验中学，为工作坊活动提供高端大气的录播室，让学员们在舒适的环境中迸发出更多创作和交流的激情！ 图文：龙泽勋梅婷审核：董成霞签发：卢丹丹